第二天，她再次来到了刘家。这一次，她正好看到刘二娃的媳妇正为看不懂药方而发愁。原来，他们的孩子生病了，医生开的药方她一个字都不认识，只能拿着药方到处去问人。林悦见状，立刻走上前去，主动帮刘二娃的媳妇念了药方，并且详细地告诉她每种药的用法和用量。刘二娃的媳妇感激不已，连忙拉着刘二娃过来，让他同意让孩子去学堂学习。刘二娃看着眼前热心肠的林悦，又看了看满脸感激的媳妇，最终不好意思地挠了挠头，有些尴尬地说道：“林悦丫头啊，昨天是我不对，说话太冲了，你别往心里去。我家狗蛋要是能像你一样认识字，以后我家媳妇就不用再为看不懂药方而发愁了。我同意让狗蛋去学堂学习。”就这样，经过连续三天的辛勤奔波，林悦不辞辛劳地挨家挨户地进行劝说，终于感动了十五个孩子的家长，使得这些孩子愿意前来上学。这三天的努力，林悦几乎走遍了村里的每一个角落，耐心地向家长们解释教育的重要性，最终收获了令人欣慰的成果。学堂的地点被精心选在了村头的一间早已废弃的牛棚。尽管这间牛棚显得破旧不堪，但好在它还能勉强遮风挡雨，为孩子们提供一个相对安稳的学习环境。林悦和她的奶奶齐心协力，花费了不少时间和精力，把牛棚里的杂草彻底清理干净，又用泥巴细心地填补了墙上的窟窿，确保不会有冷风灌入。她们还找来了几块相对平整的石头，权当课桌使用，并用树枝捆扎成简易的凳子。为了给学堂增添一些文化气息，林悦特意在河边捡了一块光滑的大石板，用墨汁在上面工工整整地写下了“红旗学堂”四个大字，并将其高挂在牛棚的门口，显得格外醒目。开学的第一天晚上，十五个孩子早早地来到了学堂，他们穿着打满补丁的衣服，虽然简朴，却掩盖不住他们对知识的渴望。每个孩子的手里都拿着用树枝削成的“笔”，眼神里闪烁着期待的光芒，仿佛对未来充满了无限的憧憬。林悦站在孩子们面前，看着他们一张张稚嫩而充满希望的脸庞，心里既感到无比的激动，又充满了深深的欣慰。她清了清嗓子，脸上露出温暖的笑容，轻声说道：“孩子们，欢迎来到红旗学堂。从今天起，我就是你们的老师，我会教你们认字、算算术，还会教你们很多有用的知识。希望你们能认真学习，将来成为对社会有用的人。”“老师好！”孩子们齐声喊道，虽然他们的声音还显得有些稚嫩，但却充满了坚定和力量，仿佛在向世界宣告他们的决心。
