陆宇是林薇从小一起长大的邻居兼好友，性格开朗外向，是班里的体育委员，人缘极好。他像是永远没有烦恼的小太阳，也是林薇按部就班生活里一抹温暖而熟悉的亮色。
“我才不酸呢，”陆宇冲林薇眨眨眼，“对吧，薇薇？好学生可不兴关注这些‘不务正业’的。”
林薇无奈地笑了笑：“别瞎说。” 她下意识地又朝后排瞥了一眼。陈澈并没有像其他新同学一样试图融入周围的小圈子，他只是独自坐在那里，目光投向窗外，侧脸的线条在光线下显得有些冷硬和寂寥。那个吉他包安静地倚在他的桌脚，像一个沉默的秘密。
下午最后一节是自习课。临近放学，教室里有些躁动不安。林薇正在解一道复杂的物理题，眉头微蹙，全神贯注。
突然，一阵极不协调、磕磕绊绊的吉他弦音从教室后方传来，声音不大，但在相对安静的环境里格外刺耳。像是一首曲子的开头，却反复在两个错误的音符上徘徊、挣扎，最终陷入停滞。
全班同学的目光瞬间齐刷刷地投向声音的来源——陈澈。
他不知何时已经拿出了吉他，抱在怀里，低着头，手指还按在琴弦上。他似乎完全没意识到自己成了焦点，或者说根本不在意，只是沉浸在自己的世界里，对着那戛然而止的走调音符微微出神。他的眉头紧锁，那是一种遇到难题时的专注，甚至带着点不易察觉的烦躁。
班主任李老师抬起头，推了推眼镜，语气温和却带着提醒：“陈澈同学，自习课呢。”
陈澈这才像是回过神来，抬头看了一眼老师，没有任何窘迫或道歉的意思，只是默默地把吉他放到一边，重新拿起了笔。
教室里响起一阵压抑的窃笑声和议论声。
“搞什么啊……” “真当是自己家啊？” “弹得真难听……”
林薇的心跳却莫名漏了一拍。她看到的不是哗众取宠，而是那双低垂的眼眸里一闪而过的、某种极其认真却受挫的情绪。那走调的、未完的序曲，像一颗小石子，意外地投入她平静的心湖，漾开一圈极细微的涟漪。
放学路上，陆宇还在喋喋不休地吐槽那个“装模作样”的转学生。夕阳把他们的影子拉得很长。林薇安静地走着，耳边却仿佛还回响着那几声笨拙而执拗的弦音。
她忽然对那个名叫陈澈的转学生，和他那个沉默的吉他包，产生了一丝模糊的好奇。
这个小小的走调序曲，似乎预示着她一成不变的生活，即将开始变奏。
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第二章：名为“铁三角”的初步构成
那几声走调的吉他音，像投入平静湖面的石子，在林薇心里漾开的涟漪，持续的时间比她预想的要久一些。接下来的几天，她发现自己会不自觉地留意教室后排那个靠窗的角落。
陈澈果然如他初来时那般沉默寡言。他独来独往，课间不是趴在桌子上补眠，就是戴着耳机看着窗外，指尖偶尔会在桌面上无意识地敲打着什么节奏。那把他视若珍宝的吉他再没在教室里出现过，仿佛那天下午的走调序曲只是大家的集体幻觉。
然而，关于他的议论却没有停止。有人说他是从大城市转学回来的，因为犯了什么事；有人说他性格孤僻，很难相处；当然，也少不了女生们对他冷淡气质和清俊侧脸的小声讨论。
