第6章

“等等等等!”林星辰第N次喊停,痛苦地抱住了脑袋,“陆宇珩,为什么你直接从第一步跳到了第十步?中间那八步是被你吃了吗?”

陆宇珩从一堆草稿纸中抬起头,镜片后的眼睛闪过一丝真实的困惑:“这需要中间步骤吗?代入,消元,求解,不是很自然的过程吗?”

林星辰:“……” 自然?哪里自然了?!这简直像看天书! 她深吸一口气,告诉自己要冷静,不能对免费(且养眼)的辅导老师发脾气。

“陆老师,”她挤出一个尽可能甜美的笑容,虽然嘴角有点抽搐,“咱们能不能……就像教一个第一次拿筷子的外星人一样,一步一步,慢慢地,来?”

陆宇珩看着她那近乎扭曲的笑容,沉默了两秒,似乎真的在思考“教外星人用筷子”的数学模型。然后,他点了点头,拿起笔:“哦。那从这一步开始,摩擦力f等于μ乘以N……”

他的语速果然放慢了一点,虽然讲解的方式依旧硬核得像教科书翻版,但至少不再是“显然”“易得”了。林星辰感动得几乎要热泪盈眶——进步!这是巨大的进步啊!

偶尔,林星辰试图用她强大的文科生思维去理解这些物理概念。 比如,为了理解“电势差”,她一本正经地比喻:“是不是就像楼梯?不同的台阶高度不同,从高的地方到低的地方,就会‘掉’下来,形成电流?”

陆宇珩皱紧眉头,严谨地反驳:“不完全是。楼梯是离散模型,而电势场是连续的。并且,‘掉下来’这个描述不准确,是电势能转化为动能的过程……”

林星辰:“……我就那么一说。”

陆宇珩:“科学需要严谨。”

行吧,天又被聊死了。

但渐渐的,林星辰发现,这个看起来像精密仪器一样的学霸,其实并不高傲,他只是……活得太程序化了。

他的世界里,一切都可以用公式和逻辑来解构,包括“辅导林星辰物理”这个任务,也被他纳入了每日计划表,严格执行,甚至还会做简单的教学记录和效果评估。

而陆宇珩也发现,这个咋咋呼呼、物理神经堪比绝缘体的女孩,有着他完全不具备的特质。

她的笔记记得花花绿绿,旁边画满了各种帮助记忆的小漫画——虽然物理原理画得稀烂,但小人儿画得活灵活现。

她会在解不出题时哀嚎着用额头磕桌子(很轻),但下一秒又能吸吸鼻子重新斗志昂扬。

她会因为终于做对一道题而开心得眼睛眯成月牙,梨涡浅现,那笑容明亮得几乎能照亮图书馆这个安静的角落。

她像一颗活力无限的小太阳,不知不觉间,把他过于安静和规律的世界也染上了一层暖洋洋的色调。

有一次,林星辰前一天熬夜画班级海报,实在是困得不行。听着陆宇珩平稳无波的讲解声,就像在听最催眠的白噪音,她的脑袋开始一点一点,最后“咚”一声,轻轻靠在了摊开的物理书上,睡着了。

陆宇珩讲完一道题,抬头:“所以这里的加速度……?” 他看到的是女孩恬静的睡颜。长长的睫毛像小扇子一样覆下,轻微的呼吸声又软又绵,还有点婴儿肥的脸颊被书页压得微微变形,嘴角还无意识地嘟着,毫无防备得像只熟睡的小动物。