第5章

"我女儿能有什么事?她就是想偷懒不上课!"

电话挂了,医务室里一片死寂。

校医看着我,欲言又止。

最后,还是班主任开车送我回家的。

路上,班主任忍不住问我:"小雨,你妈妈是不是工作太忙了?"

我看着车窗外:"不是忙,是我不重要。"

"怎么会呢?你是她亲生女儿,怎么会不重要?"

我转过头:"老师,如果你看到一只受伤的流浪猫,和一个生病的亲生女儿,你会先救谁?"

班主任不假思索:"当然是女儿啊。"

"我妈会先救猫。"

车里又安静了。

过了很久,班主任才说:"也许...也许她只是表达方式不太一样?"

我没有反驳。

因为我知道,不是表达方式的问题。

是爱的顺序问题。

在我妈心里,我排在所有需要她帮助的生命之后。

包括流浪猫,流浪狗,别人家的孩子,网上求助的陌生人。

我是最后一个,也是最不重要的一个。

那天晚上,我妈很晚才回来。

她一进门就开始炫耀:"今天太成功了!那只狗狗救过来了!医生说再晚一点就没救了,幸好我坚持守着。"

她看到我坐在沙发上,随口问了一句:"你怎么还不睡?"

"老师说我在学校晕倒了,你知道吗?"

她愣了一下:"啊,好像有人给我打过电话,我当时在给狗狗做手术,没顾得上听。怎么了?"

"没什么。"

我站起来,往房间走。

"等等,"她叫住我,"你脸色怎么这么难看?是不是又熬夜了?"

我停下脚步,最后试探了一次:"妈,如果我死了,你会难过吗?"

她被这个问题吓了一跳:"你这孩子怎么老说这种话?不许胡说!"

"我就是想知道。"

她想了想,说:"你是我女儿,你死了我当然会难过。但你为什么要说这种话?是不是学习压力太大了?要不你休学一年,帮我打理救助站?"

我看着她,忽然明白了。

就算我真的死了,她难过的也不是我这个人。

她难过的只是失去了一个女儿这个概念。

就像她救助那些动物一样,她爱的不是具体的哪一只,而是"救助生命"这件事本身。

我对她来说,只是一个符号。

一个"女儿"的符号。

至于这个符号是什么样子,有什么想法,过得好不好,甚至活着还是死了。

她都不在乎。

第五章

我开始策划最后一件事。

既然我妈这么热爱拯救生命,这么享受别人的赞美和感激。

那我就让她尝尝失去这一切的滋味。

我用了两个星期的时间,收集了她这些年"慈善"行为的所有证据。

她打着救助流浪动物的旗号,从网友那里筹集了三十多万善款。

但这些钱,只有一小部分真正用在了动物身上。

大部分都被她用来买奢侈品,或者转给了她那些所谓的"困难朋友"。

比如她说要给山区孩子买文具,实际上那些钱都给了她表妹开美容院。

她说要给贫困老人买药,实际上那些钱都给了她朋友还赌债。

她说要给流浪动物治病,实际上那些钱都给了她自己买名牌包包。

而我,她的亲生女儿,得了白血病,她连一分钱都不愿意拿出来。