【商业分析功能：可对指定商业项目进行数据分析，评估盈利潜力及风险。】
林辰看着银行卡里的31万余额，心里充满了底气。这只是第一步，他要利用系统，在这个黄金年代，闯出一片属于自己的天地！
第三章 创业：从校园代理开始
父亲的身体恢复得很好，半个月后就出院了。林辰也回到了学校，继续完成剩下的学业。但他知道，仅仅依靠房产投资是不够的，想要实现三年财富自由的目标，必须要有自己的事业。
他打开系统面板，使用了“商业分析”功能，输入“2014年大学生创业项目”。系统立刻给出了一系列分析报告，其中“校园代理”项目引起了他的注意。
2014年，智能手机刚刚普及，线上购物开始兴起，但校园内的物流配送还不够完善，很多学生网购后取快递不方便。同时，一些商家也希望能打开校园市场，但缺乏有效的推广渠道。
“校园代理，就是连接商家和学生的桥梁。”林辰心里盘算着，“一方面，我可以和快递公司合作，在校园内设立快递代收点，收取服务费；另一方面，我可以代理一些适合学生的商品，比如零食、日用品、电子产品等，通过线上线下结合的方式销售。”
他立刻行动起来，首先联系了学校附近的几家快递公司。一开始，快递公司对他这个学生创业项目并不看好，但当林辰提出愿意承担场地租赁和人员招聘的费用，并且承诺每月的代收量不低于5000单时，快递公司终于松了口，和他签订了合作协议。
接下来，他在学校里找了一个闲置的仓库，租了下来，作为快递代收点。然后，他在校园论坛和各个班级群里发布招聘信息，招聘了10名学生兼职，负责快递的接收、整理和发放。
为了方便学生取快递，林辰还开发了一个简单的微信公众号，学生可以通过公众号查询快递信息、预约取件时间。同时，他还推出了“快递代拿”服务，对于不方便取快递的学生，只需支付1元钱，就有人把快递送到宿舍楼下。
快递代收点一经推出，就受到了学生们的热烈欢迎。每天的代收量从一开始的几百单，很快就增长到了几千单。林辰每个月能从快递公司拿到每单0.5元的服务费，光这一项，每月收入就有20000多元。
解决了快递代收的问题，林辰开始着手代理商品。他利用“商业分析”功能，筛选出了几款适合学生的商品：一款性价比高的国产耳机、一款网红零食大礼包、还有一款便携式充电宝。
他联系了这些商品的生产厂家，凭借着校园市场的潜力，拿到了较低的代理价格。然后，他在校园内开展了推广活动：在食堂门口设立摊位、在班级群里发优惠券、邀请校园网红进行宣传。
由于商品质量好、价格实惠，加上推广到位，代理商品的销量节节攀升。第一个月，耳机就卖出了500多副，零食大礼包卖出了300多份，充电宝卖出了200多个，净利润达到了30000多元。
林辰没有满足于此，他又拓展了业务范围，增加了图书租赁、二手物品交易等服务。他在快递代收点旁边设立了一个二手物品交易区，学生可以把自己不用的物品放在这里寄卖，林辰收取10%的佣金。同时，他还和当地的书店合作，开展图书租赁业务，每天只需1元钱，就能租到自己想看的书。
