第9章

做人呢,一定要有梦想,就算是条咸鱼,也要做最咸的那条。

修仙也是同样的道理。

通过三个月的艰苦努力,倪行终于成为了一个合格的光头强。就在第二天,他亲爱的师父告诉他,其实给他的斧头是钝的,倪行点点了头没有在意,这个傻子都能看出来。

后来他的师父告诉他,砍树的方法是错的,其实根本不需要砍树,倪行当场傻眼了——垃圾老师,毁我青春。

砍树的目的为了磨炼他的心智,旨在培养其专心致志和坚持不懈的精神。

修行之道绝非儿戏,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,人生所有的成功都来自于内心的坚持、不断的学习以及虽九死其犹未悔的热爱。

出人意料的是倪行竟然成功的砍掉了大树,而且不止一棵,这些都来源于梦想的坚持。

至此,倪行终于可以进行真正的炼体了,也就是说他成功踏入修仙的幼儿园阶段。

当然这离他的主线任务卧底还是很远,他喜欢修行,但卧底之事能拖一天是一天,毕竟活着多好,只有活着才能享受人生。

修行大道长路漫漫,从炼体到成仙是一个艰难的过程,每一步都必须走的顺利,这需要先天天赋的加持,更需要后天的刻苦修行。 从炼体到成为人仙需要历经十二个阶段,前三个阶段是炼体、养气、筑基。这个阶段是修仙的基础阶段,旨在淬炼身体、强健体魄、打通经脉,为真气的养成和运行做准备。

此阶段可类比21世纪现代化教育的幼儿园阶段,所以此阶段尤为重要,基础不牢,地动山摇。要想学习好,打好基础很重要。

倘若你成功从幼儿园毕业,那么恭喜你,接下来你将进入修行生涯的重要阶段——九年义务教育阶段。

漫长的九个阶段分别为淬灵、结丹、金丹、修元、融神、元神、化神、渡劫、人仙。

每一阶段又分为四期,分别为上、中、下、后。

金丹期作为修行的转折点则分为血丹、黑丹、青丹、白丹四期。

不同阶段的修炼都是成倍数递增的,每到达一个阶段实力就会出现质的飞跃,差之毫厘,失之千里。所以越级战斗就是给对手送经验,最大的作用就是耽误对手的时间。

这也提醒我们,骚年不要轻易越级装B打怪,不然会死的很惨!

只有完成修仙的“九年义务教育”你才能成为一个合格的仙人,然后这样就结束了吗?不,这才是真正仙道的开始,后面还要更高的阶段等着你,修仙就是学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学无止境,学习没有终点,只有不断更换的起点。

学习这个东西本来就是行而上学的事,行你就上学,不行就退学。

修仙也是如此,有人穷其一生却止步于金丹之期,有人蹉跎半生直达化神之境,却陨落于渡劫之时;有人而立之年羽化登仙却惨遭敌人之手;有人少年得志三年之约可渡劫成仙,此后瓶颈百年,只得徒增伤仲永之叹。

修仙之道变数无穷,这人世间的路没有一条是平坦的,人生也是如此。

因此每一阶段都需要一丝不苟、稳扎稳打,不要欺骗自己,结果不会陪你演戏。而这其中最难的就数渡劫了,渡劫成功便可踏入仙人之列,可获得更多的寿元。比如向天在借500年,又借500年……

如果渡劫失败呢?

谢邀!

幸运的人还有机会,不幸的人还有看别人渡劫的机会,更不幸的人也不要担心下辈子还有机会。

机会永远留给有准备的人,准备成仙或准备收尸。

………

三个月的伐木,四师兄丹药的加持,倪行的身体健硕了许多,可是还没有练成人鱼线,倪行每天晚上睡觉之前都要看下自己的赤裸裸的肉体,捏下自己的正在发育的胸肌,计算着自己宽阔的肩膀能靠几个姑娘。

一灯仙人虽然收徒不多,但是也都是精挑细选的,对每一个徒弟都认真负责,基本上都是vip一对一指导。

最近这段时间倪行睡的很晚,除了要学习认字之外,还要研习炼体的基本功法,需要打坐两个时辰。

有时四师兄会悄咪咪的钻进他的屋子,两个人会心一笑便开始谈天说地,关于理想,关于修行,关于爱情,关于风月场所的旅行,他们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是哪些淫荡的声音。

他们相见恨晚,一见如故,共同学习,共同进步。一来二去,两人的感情急速升温。

可是杨平向来是个闷骚的人,他从不向外人表露自己的心扉。但他也是个认真的人,做起事来永远停不下来,最近他在学术上发现了一些新的东西,凿壁偷光学习到深夜。

从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

书读百遍,其义自见,虽然已经熟读成诵,但他依然温故而知新。倪行的全套辅导资料他已经研读完毕了,思来想去,倪行打算把阿滨的故事写下来,但是时间太紧,他只得口述老师们的谆谆教导。

……

时间从来不会辜负每个努力付出的人,十天后的一的早上,黎明刚刚睁开双眼,晨光熹微,鸡还没有叫的时候,倪行就已经大喊大叫了,炼体成功之后,他开始尝试下沉丹田,凝聚丹田之气。

一灯察觉到异样,推开凹凸有致的玉体,睁开朦胧的睡眼,提起掉在脚跟的长裤,摇摇晃晃的走出门去,此时正好天鸡报晓——喔喔喔喔。

他叹息完中年男人的生活之后,面带微笑的望向小七的方向。“他是我们的五阳山的未来。”

“谁是我们的未来。”一位珠圆玉润的妇人整理了自己过于暴露的衣衫温柔的说道,长长的秀发轻抚傲人的身姿。

面对妇人突如其来的风骚,一灯沉默了,他扶着墙来抵抗那颤抖的双腿。

早饭之后,倪行兴奋的告诉同门师兄,大家立马传来惊诧的表情,倪行自鸣得意的啃着包子,询问师兄们的情况。

“我当年也是用了两个月,才突破炼体的。”老二说道。

“我也差不多,到达养气也用了三个月。”柳结衣嘴里塞满了一根长长的油条,左侧的脸颊鼓起,含物不清的细语道。

……

现场有点尴尬,本以为可以炫耀一波,没有想到被实力碾压。

他闷着头皮喝着粥,不再说话。

师徒两人来到一处山涧,飞流直下的瀑布声响彻云霄,山林中一切生灵的声音都被掩盖,只剩下那巨大雪白的惊涛击石的响声。

一灯伸出二指,空中旋转一周指向倪行,顷刻之间,倪行全身赤裸,只剩下一个四角内内。

一灯斜眼一瞪,倪行下意识的捂住自己的下体。

“师父,你要干什么?”倪行心跳加速,一种娇羞的不适感迅速攀升。

“你的底裤很是少见。”一灯看着有点心动,也想要一个同款,这里竟然能够藏污纳垢?

“师父,我内裤里面没钱了。”倪行早就将自己钱放在一个特别隐秘的地方了,至于这个内裤,是倪行自己裁剪的,古人都是长裤而眠,这与喜欢裸睡的他格格不入。他还打算以后有钱了,换个丝绸的,毕竟是自己的,当然要呵护有加才行。

“立在瀑布之中,打坐入定,心无杂念,呼吸要平缓,将心神之气聚于丹田。”

“养气者,运行七经八脉,循环往身,吸收天地之气,为我所用,方可藏神。”

“什么玩意?”

倪行的内心晴转暴雨,冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍,眼前的色彩忽然被掩盖,身体上的每一寸肌肤被冷冷的瀑布狠狠的撕裂,可恶的是这中刀割骨肉的痛感就像吃了炫迈一样——根本停不下来。

汹涌且凶猛的瀑布疯狂的捶打着他的胴体,倪行犹如一个洁白的大葱在风雨中不停的摇摆。

光滑的石块以星驰的速度将他的身体推移,如果不发力弹指间就会被冲入水中,刚刚摆好的姿势又功亏一篑。

入定之难,难于上青天。

“稳住下盘,气沉丹田,调动自己的气息。”一灯在远处窥视着他的一举一动,他不确定小七会不会游泳,害怕一个回眸,尸体就漂上来。

倪行谨记师父的教诲,尝试调动自己的气息,他把全身的力量都用在自己的双腿上,努力对抗着水流和脚下的丝滑,全力一试倪行啪叽下摔地上,急速的水流冲击着洁白的浮萍,他的屁股在大石块上滑动,火辣辣的撕扯的痛感逼出他男子汉的眼泪。

“师父,咕噜噜噜噜……”水面上一个小脑袋像浮漂一样上下浮动。

真不会游泳?

一灯淡定的喝了一口小酒,半口入喉,半口缓缓吐出,那半口小酒化作一缕晶莹剔透的长线,以恶狗扑食的速度钻入水中,缠住倪行的左脚,一灯二指禅一甩,肌肉玉雪的光影从水面一跃而出,像极了21世纪抖音上倒放的画面。

倪行喷出了一口气、一个饱嗝,仅仅几秒的功夫他就饱尝了山水的甘甜,主要是管饱。

一灯牌的威亚死死抓住倪行,倒立在空中的倪行被迫荡起了秋千,倪行像喝了高浓度的老村长一样左右摇晃。

停止摇晃的倪行眼角发红,他弯着腰开始干呕,可就是吐不出来。

一灯爱徒心切,他把右手放在自己的臀部,眼睛眯成一条细缝,那温柔的声音向掌心凝聚。

一个轻推的手势,一团难以名状的气体如春风般悄然而逝直袭少年苍白的面容。

遇事不决,可问春风。

可春风不解风情。

倪行吸二手烟式的浅浅一闻,那滋味终生难忘,微波炉里烤榴莲,沼气池里过新年……满满的都是师父的爱。

满满的眼泪在打着转儿,倪行连隔夜饭都吐了出来,哕哕哕哕哕……

师父看着徒儿这么大的反应,淫淫一笑。

刹那之间,倪行身轻如燕,胃里、大肠里,小肠里空空如也。

他的面部露出怀疑人生的表情,绝望,呆滞。忽然那凉冰冰的感觉覆盖了整个双腚,倪行摸了下臀部,但并没有摸到那湿漉漉的内裤。

卧槽,这是怎么肥事?

水是刀,石是磨,带走了弟弟最后的依靠……

倪行瞬间石化,两个大男人面面相觑。

社死了,倪行赤裸裸的跑到一边,以光速穿上了自己的长裤。

为了避免尴尬,大家都装做什么事都没有发生一样。

训练继续。

但是在训练之前,倪行喝了几口山泉水,真的有点甜,不愧是大自然的搬运工,又用山泉水洗了洗鼻子,又洗了洗鼻子……那味道太上头了,下次得给鼻子喷点香水。

倪行站回到原来的位置,他屏气凝神,努力克制,不让刚才社死的画面、味道占据大脑。

须臾之后,倪行又开始他的第二次尝试。他先是立住了脚跟,然后趁激流不注意慢慢坐下,这次他没有像上次那么鲁莽,他时刻调整呼吸,运气下沉,将所有的气力都集中在自己的下体。

喜悦的火花冉冉升起,从天而降的利刃时时刻刻的摧残着他的身体,终于他被洪水冲了下来。

第三次,他继续重复刚才的操作,不断的调整战术,从失败中总结经验,继续挑战。俄顷,腿麻了,这次他输给了自己。

第四次,他坚持住了,但这次他自己放弃了,因为姿势不对。

第五次,大脑中不停的搜索着重要的画面,他模仿观音坐在莲花台的样子,但没撑住。

第六次,他继续坚持,失败了。

第七次,他失败了,但他没有放弃。

第八次,他又失败了,但是已经摸清了门路。

第九次,更进一步的失败了。

第十次,失败了。

……

倪行越挫越勇,越勇越败,终于在他坚持不懈的努力下,他等来一个喘息的机会——干饭了!

午饭的时候倪行还在想自己为何失败,于是向师兄们请教。

师兄们疑惑不解的瞥向倪行,为何要在瀑布下练习入定,这是哪个老师教的。

“训练的场地对于是否成功尤为重要,你为何选择在瀑布下?”

“你在挑战自己?”

“你脑子有问题?”

“高强度的水流会把你的身体击垮的,身子垮了,气就练不成了。”

众师兄七嘴八舌的议论道。

瞬间,大家和倪行一起看向自己的师父。

新课标,新教学,新内容?

一灯胸有成竹的笑道:“尊重个性,启发诱导,因材施教。”

21世纪新课标要求:教师要及时转变角色,转变态度,转变方式,根据学生的个性特点,施以恰当的教学方法,在教学过程中,实施分层教学。尊重学生个体差异,积极引导,发挥其主观能动性,在课堂教学中尊重学生的主体地位。

“因材施教”在今在古,永不过时。

由此可见,一灯并非是个山炮。