我的班主任明明是教物理的刘老师啊！
那个刚刚在“噩梦”里变成伪人的刘老师！
可为什么选项里会有其他老师？
而且…李老师？
我们年级有姓李的语文老师吗？好像有，又好像没有…记忆变得有些模糊。
【选A！刘老师！】
【等等！上一个‘刘老师’是伪人！这个会不会是陷阱？】
【规则是‘认知’！你‘认为’你的班主任是谁？】
【主播的记忆可能被污染了！小心！】
冷汗从额角滑落。
我抬头飞快地瞥了一眼那个西装监考员，他正站在讲台上，脸上保持着永恒不变的微笑，目光像雷达一样扫视着全班。
我的记忆…我的认知…到底什么是真的？
我闭上眼睛，努力回想。
开学报到，班会，家长会…一个个画面闪过脑海。
站在讲台上的，确实是刘老师！虽然恐惧，但我强迫自己相信这个记忆。
我颤抖着，再次选择了A。
第三题： 你的同桌是？
A.杜子腾
B. 张伟
C. 苏晓娜
D. 无
我的目光瞬间投向旁边那个空荡荡的座位。
11.
杜子腾…他死了。
在我“认知”里，他刚刚死在我面前，鲜血喷溅。
可是…在这个似乎“正常”起来的教室里，他的座位是空的，周围的人好像也完全忽略了这个空位。
如果按照这个“正常”的认知，同桌…应该是“无”？
但是…选项里有杜子腾！也有苏晓娜！甚至还有一个我完全没听过的“张伟”！
【！！！送命题来了！】
【认知冲突！记住他刚刚死在你面前！】
【但这个世界似乎在修正他的存在！】
【选A！坚信你的记忆！哪怕它与世界不符！】
【选D吧…顺应环境可能才是生存之道…】
弹幕激烈地争论起来。
我的心脏疯狂跳动。
我知道，这道题可能直接决定我的生死。
选择相信哪一边的“真实”？
我猛地想起苏晓娜在上一场考试中的做法——利用规则本身去破解规则。
监考员说：填写你“认知”中的信息。
我的认知是什么？
是杜子腾是我同桌，他刚刚惨死！
是苏晓娜是我前座，她智力超群！
不是什么张伟！
也不是无！
哪怕这个世界正在试图覆盖我的记忆，但我此刻的“认知”无比清晰！
我深吸一口气，带着一种近乎悲壮的决心，在第三题上，重重地选择了——A. 杜子腾。
在我落笔的瞬间，我似乎听到旁边那空座位上，传来一声极其轻微、若有似无的叹息。我甚至用眼角余光仿佛看到那空位上，空气扭曲了一下。
而我手中的那支暗红色笔尖的笔，书写时流出的墨迹，竟然也隐隐泛着一种暗红，像是凝固的血液。
【勇士！】
【赌对了！认知对抗！】
【笔的颜色变了！注意到了吗？】
