今天讲的是古典音乐，播放的是贝多芬的《命运交响曲》。激昂的音乐声中，我睡得正香，忽然感觉有人轻轻推我。
我迷迷糊糊睁开眼，映入眼帘的竟然是沈墨那张放大的俊脸！他什么时候坐我旁边的？！而且……他干嘛推我？
我还没反应过来，就听见讲台上老师威严的声音：“最后排那个穿粉色卫衣的女同学，对，就是你，别看了！你来回答一下，听完这首曲子，你有什么感受？”
我瞬间清醒，腾地站起来。感受？我唯一的感受就是刚才那个梦里的鸡腿真香啊！
全班同学的目光都聚焦在我身上，包括旁边沈墨那看似平静无波的眼神。我急得汗都出来了，支支吾吾半天，憋出一句：“感……感受就是……命运在敲门，声音有点大，吵到我睡觉了……”
教室里静默了三秒，随即爆发出震耳欲聋的笑声。老师的脸都气绿了。
我恨不得原地消失。完了，这门课的平时分估计要扣光了。
就在这时，我旁边的沈墨，突然举起了手。
老师强压着火气：“沈墨同学，你有什么事？”
沈墨站起身，声音依旧清冷，但语速平稳：“老师，这位同学的理解虽然直白，但并非完全没有道理。贝多芬创作此曲时已近乎失聪，他用音乐与命运抗争，‘敲门’亦可理解为一种对抗的象征。只是表达方式……比较生活化。”
全班再次安静下来，所有人都惊讶地看着沈墨。太阳打西边出来了？惜字如金、从不多管闲事的沈学神，居然会帮一个看起来就很学渣的女生解围？
老师也愣了一下，推了推眼镜，脸色稍霁：“嗯……沈墨同学的这个角度，也有一定道理。坐下吧，上课认真听讲！”
我晕乎乎地坐下，心脏还在狂跳。我偷偷瞄了一眼旁边的沈墨，他已经恢复了之前那副“莫挨老子”的表情，专注地看着PPT，仿佛刚才开口的不是他。
但我的心里，却炸开了烟花！
他帮我了！他居然帮我说话了！虽然语气还是那么冷淡，但这可是破天荒头一遭啊！
“007！007！快！查好感度！是不是涨了？肯定涨了！”我在心里疯狂呼唤系统。
“叮——检测到目标好感度变化：+10。当前好感度：3。”
“耶斯！”我差点激动得喊出来。从-7到+3！整整10点！里程碑式的飞跃！
所以，我的死缠烂打、我的沙雕行为，并不是完全无效的？他已经开始习惯我的存在了？甚至……可能还有了一丢丢微不足道的好感？
难道这就是……“傲娇”的萌芽？表面上嫌弃得不行，其实暗地里已经开始默默关注甚至出手相助了？
这个发现让我信心大增！看来我的反向攻略策略是对的！就要这种“润物细无声”（死皮赖脸）的渗透！
从那天起，我更加坚定了“黏”字诀。而且，我改变了策略，不再一味地尬聊和制造拙劣的偶遇，而是开始……投其所好？
当然，让我去啃那些天书一样的物理著作是不可能的，这辈子都不可能的。但我发现沈墨除了学习，还有一个很少人知道的爱好——他喜欢猫。我几次看到他在僻静的地方喂校园里的流浪猫，眼神是难得的柔和。
于是，我买了高级猫粮和猫条，开始了“撸猫攻略”。我经常“恰好”在他常去喂猫的地方遇到他，然后一起喂猫。一开始他还是不理我，只顾着低头摸猫。但我发现，只要我聊起猫的话题，比如哪只猫最近胖了，哪只生小猫了，他虽然不接话，但也不会立刻走开。
