六月中旬的校园，梧桐树的叶子已经茂密得遮天蔽日。期末考试的倒计时牌挂在每个教室黑板旁边，红色的数字一天天变小，气氛一天天紧张。
雨水净化系统的方案在周三晚上最终定稿。飞舞负责的过滤装置部分，经过三次修改后，终于达到了既高效又成本可控的平衡。她把最后的设计图交给顾屿时，手心里还有没擦干净的铅笔灰。
“这里，”顾屿指着图纸上一个细节，“你加的这个可拆卸清洗设计很实用。”
“想到苏文安说的用户友好。”飞舞笑了笑，“如果每次清洗都要拆整个装置，可能很多人会嫌麻烦。”
周颖凑过来看：“哇，画得好专业，飞舞你以后可以学工业设计。”
“我只是把大家讨论的点子整合起来。”飞舞实话实说。这个项目让她明白，好的设计往往来自于集体的智慧。
张老师收到完整方案后很满意：“每个组都完成得很好。下学期开学，我们会选最优方案进行实物制作。”
“真的要做出来？”赵磊眼睛发亮。
“当然。”张老师点头，“理论要联系实际。暑假期间，入选的小组可以继续完善设计，学校会提供材料和场地支持。”
这个消息让大家都很兴奋。走出实验室时，周颖已经开始计划：“如果我们的方案入选，暑假我就不去旅游了，留下来做实物！”
“我也是。”飞舞说。她原本打算暑假回老家待久一些，但如果能做这个项目，她宁愿留在学校。
顾屿没有说话，但飞舞看到他眼里的光，知道他也是想的。
期末复习进入白热化阶段。每天清晨五点半，飞舞准时出现在图书馆，啃着包子背英语单词。重点班的期末考范围覆盖了整个高一和高二上学期的内容，压力前所未有。
周三早自习，陈老师抱着一摞试卷走进教室，表情比平时严肃。
“这两套理综模拟卷，难度接近期末考。”他把试卷分发下去，“今天上午连考，中间不休息。让大家提前适应考试强度。”
教室里响起低低的哀叹声。飞舞接过试卷，深吸一口气。第一套是物理化学综合，题目又长又密，她快速浏览了一遍，心里有了底——难，但并非无从下手。
考试开始后，教室里只剩下笔尖划过纸张的声音。飞舞全神贯注，先做熟悉的题型，把难题标记出来。时间过得飞快，当她做完选择题时，已经过去四十分钟。
一道关于电解池的综合题卡住了。飞舞尝试了两种方法都算不出选项中的答案。她抬头看了眼时钟，决定先跳过。
两个半小时的考试结束时，飞舞的手腕都酸了。她揉了揉手指，看向斜后方。顾屿正在整理试卷，表情平静如常。
“感觉怎么样？”周颖转过头，一脸疲惫。
“最后那道有机合成题我没做完。”飞舞叹气。
“我也是。”周颖趴到桌上，“理综太杀脑细胞了。”
试卷下午就批改出来了。陈老师拿着成绩单走进教室时，气氛凝重得能拧出水来。
“最高分，顾屿，286。”陈老师说，“但我要说的是，平均分只有217，不及格的有六个。”
飞舞的心提了起来。她的试卷发下来时，上面用红笔写着“238”。物理部分失分较多，化学倒是考得不错。
“孟飞舞，”陈老师点名，“你来讲讲最后那道电解池题的正确解法。”
飞舞站起来，走到讲台。那道题她考试时没做出来，但后来想明白了。她拿起粉笔，在黑板上写下反应方程式和电子转移数。
“关键是要看出这是串联电路，两个电解池的电流相等……”她一边写一边讲，思路越来越清晰。讲完后，陈老师点了点头。
“很好。下去吧。”陈老师说，“大家要记住，理综不是三科简单相加，而是要求综合运用能力。期末考还有两周，抓紧时间查漏补缺。”
下课铃响后，飞舞没有立刻离开。她坐在座位上，仔细分析自己的试卷。物理失分主要在电磁学部分，那些抽象的场和力，她还需要更多形象的理解。
“需要帮忙吗？”顾屿的声音传来。
飞舞抬起头：“电磁学这部分，我总是理解不透。”
“晚上自习后，我帮你梳理一下。”顾屿说得很自然，“带上你的错题本。”
“好。”飞舞心里一暖。
傍晚时分，苏文安从文科班那边跑过来，脸上带着罕见的激动。他手里拿着一份报纸，跑到飞舞桌前时还喘着气。
“看！商洛上报纸了！”他把报纸摊开。
那是本市教育报的专版，报道全国中学生物理竞赛的结果。在获奖名单里，“商洛”两个字赫然出现在一等奖栏中。旁边还有一小段采访，配着一张照片——商洛穿着市一中校服，站在领奖台上，手里捧着奖杯，笑容明亮而自信。
“他说这次比赛让他看到了真正的天外有天。”苏文安念着报道内容，“‘最宝贵的不是奖项，而是和全国最优秀的同龄人交流学习的机会。’”
飞舞看着那张照片，看了很久。商洛眼里的光芒，隔着报纸都能感受到。那是一种站在高处的光芒，明亮，耀眼，遥远。
“他还说，”苏文安继续念，“‘感谢所有支持我的人，特别是我初中的母校五中，那里是我梦想开始的地方。’”
梦想开始的地方。飞舞想起商洛曾经坐在她后排的那个黄昏，想起他说“好好学，五中不错的”。原来那些话不是客套，是他的真心。
“真厉害。”周颖凑过来看，“全国一等奖，这得是什么水平啊。”
“听说已经有大学联系他了。”苏文安压低声音，“可能保送。”
保送。这个词像一块石头，投进飞舞心里，荡开层层涟漪。她还在为期末考焦虑，而商洛已经走到了那么远的地方。
“值得庆祝。”顾屿不知什么时候也走了过来，他看着报纸上的报道，“很了不起的成绩。”
他的语气真诚，没有嫉妒，只有纯粹的欣赏。飞舞忽然觉得，顾屿身上有种难得的品质——既能全力追求自己的目标，又能真心为他人的成就高兴。
那天晚上自习结束后，飞舞如约留下。教室里只剩下她和顾屿两个人，头顶的日光灯发出轻微的嗡鸣声。
顾屿拿出自己的物理笔记本，翻开电磁学部分。“你失分的这几道题，其实都围绕同一个核心概念——场的叠加原理。”
他在黑板上画出电场线，一条条，清晰而规整。“不管是点电荷的场，还是带电板的场，或者是变化磁场激发的涡旋电场，处理时都要先分析各个源产生的场，然后矢量叠加。”
飞舞认真听着，跟着他的思路在草稿纸上画图。那些抽象的场，在顾屿的讲解下渐渐具象起来。
“我好像懂了。”她眼睛发亮，“之前我总是试图找一个统一的公式，其实应该分解开来分析。”
“对。”顾屿点头，“物理之美就在于，复杂现象背后往往是简单原理的组合。”
讲完已经快十点了。两人收拾东西离开教室。六月的夜晚温暖而宁静，能听见草丛里的虫鸣声。
“顾屿，”走在回宿舍的路上，飞舞忽然问，“你有想过参加物理竞赛全国赛吗？”
“想过。”顾屿回答得很坦率，“但我的实力还不够。商洛那样的天赋和努力，不是每个人都能达到的。”
“你会继续尝试吗？”
“会。”顾屿看向远处教学楼里的灯光，“但不会把它当成唯一目标。学习是场马拉松，竞赛只是其中的冲刺段。”
这话让飞舞深思。是啊，她追逐商洛的脚步，但每个人的跑道不同，节奏也不同。重要的是在自己的跑道上坚持前行，而不是盲目追赶别人的速度。
走到宿舍楼下时，飞舞停下脚步：“今天谢谢你。”
“不客气。”顾屿顿了顿，“期末考加油。”
“你也是。”
回到宿舍，飞舞打开台灯，摊开物理笔记。她把今晚顾屿讲的内容整理好，又拿出那张报道商洛的报纸，小心地剪下获奖名单部分，贴在笔记本的扉页。
那是一个标记，标记着她仰望的高度，也标记着她前进的方向。
窗外月色很好，银白色的光洒在书桌上。飞舞写完最后一行笔记，抬头看向夜空。今晚星星很多，天狼星依然是最亮的那颗。但在它周围，无数星辰各自闪耀，构成了完整的星空。
她忽然明白，青春就像这片星空。有人是最亮的星，引人仰望；有人是稳定的北极星，默默指引；而更多的人，是那些不那么耀眼但依然发光的星星，共同构成了这片美丽的夜空。
她愿意做这样的一颗星。也许不够亮，但努力发光；也许走得慢，但方向坚定。
期末考前的最后一周，飞舞制定了详细的复习计划。每天六点起床，六点半到教室，按科目轮换复习，晚上专攻薄弱环节。周颖和她一起，两人互相监督，累了就互相打气。
周五下午，提升营最后一次课。张老师总结了这学期的内容，然后宣布：“雨水净化系统项目，经过评审，有两个组的方案入选实物制作阶段。第一组，顾屿组；第二组，李浩然组。”
教室里响起掌声。周颖激动地抓住飞舞的手：“我们入选了！”
飞舞也很高兴，但更多的是责任。实物制作比纸上设计难得多，暑假有很多工作要做。
“入选的小组，暑假可以申请留校。”张老师说，“学校会开放实验室，提供基础材料和工具。具体安排假期前会通知。”
下课后，五个人围在一起讨论暑假计划。
“我七月初要回老家一周。”赵磊说，“其他时间都可以。”
“我可以全程留校。”周颖说，“我爸妈同意。”
“我也是。”飞舞说。她已经跟家里商量好了，暑假只回去十天。
大家都看向顾屿。他想了想：“我可能要去参加一个物理夏令营，时间还没定。但去之前和回来之后，我都可以参与。”
“那就这么定了。”周颖拍板，“暑假咱们大干一场！”
期末考前的最后一个周末，飞舞没有回家。她在图书馆泡了两天，把理综的错题全部重新做了一遍。周日下午，顾屿来找她，带来了几套新的模拟题。
“这是我整理的易错题汇编。”他把习题集递过来，“最后几天，保持手感就好，不要贪多。”
“谢谢你。”飞舞接过习题集，心里涌起暖流。这一路走来，顾屿总是这样，在她需要的时候给予恰到好处的帮助。
“应该的。”顾屿看着她，“考试时别紧张，正常发挥就好。”
“好。”
夕阳西下，两人走出图书馆。校园里很安静，大部分学生都回家放松了，为最后的冲刺积蓄力量。梧桐树的影子在地上拉得很长，蝉鸣声忽远忽近。
“考完试，暑假就要开始了。”飞舞说。
“嗯。”顾屿点头，“又要一起做项目了。”
“是啊。”飞舞笑了，“这次要做成实物，想想就兴奋。”
“会很辛苦。”顾屿提醒，“但值得。”
值得。这个词在飞舞心里回荡。是啊，所有努力都值得，所有坚持都值得，所有青春里为梦想拼搏的日子都值得。
她抬头看向天空，夏至将至，白昼越来越长。她知道，前路还很长，挑战还很多。但此刻，阳光正好，微风不燥，身边有并肩作战的伙伴，心里有清晰的目标。
青春的故事还在继续，而她，已经准备好翻开新的篇章。
