叶枫三人走到街上，雷波自己打车回去。
苏倩倩恶狠狠的说道：
“喂！事情都忙完了，该遵守承诺了吧？让我给你补课！”
她特意加重了“承诺”两个字。
“行啊！”叶枫答得干脆利落，甚至带着点轻松的笑意。
这爽快的态度让苏倩倩一愣，准备好的催促和威胁卡在了喉咙里。
“咦？”她狐疑地打量着叶枫，“今天太阳打西边出来了？这么配合？”
叶枫抬手拦下一辆出租车，拉开车门：
“先陪我去趟药材市场，给爸妈买点做药膳的材料。买完就直接去你家，行不行？”
“行是行…”苏倩倩钻进车里，还是有些不敢相信叶枫的转变，犹豫了一下小声道：
“你钱够不够？我这里有零花钱…”
虽然平时对他凶巴巴，但关键时刻，她下意识地还是想帮他。
“放心，够。”叶枫坐上车，对司机报了地址，“在外面赚了点‘外快’。”
他解释得轻描淡写，显然不想深谈那十万块系统奖励的来源。
苏倩倩撇撇嘴，没再追问，只当他是嘴硬。
药材市场里，叶枫目标明确，穿梭在各个摊位间，挑选、称重、付钱，动作麻利得像逛自家后院。
苏倩倩跟在旁边，看着他熟练地和摊主交谈。
偶尔拿起药材嗅闻辨别，那份专注和笃定让她有些恍惚，这还是那个连生物课都懒得听的家伙吗？
不到半小时，所需的药材和晚餐食材便采购完毕。
出租车停在苏倩倩家楼下，叶枫拎着大包小包熟门熟路地走向斜对面的自家屋子。
“等我十分钟，把东西放下，顺便把药膳材料处理一下。”
他对苏倩倩说。
推开家门，熟悉的烟火气扑面而来。
叶父正在沙发上看报纸，叶母在厨房择菜。
两人今天正好轮休，看到叶枫进来，两人都露出了笑容。
“枫儿回来啦？哟，买这么多东西？”叶母赶紧迎上来。
“妈，爸，”叶枫把食材放到厨房，拿出那包药材，
“我买了点药材，晚上给你们炖个滋补的药膳汤，对身体好。”
叶父放下报纸走过来，一脸欣慰：“我儿子真长大了，还会操心我们身体了。”
叶枫笑了笑，没多解释：
“倩倩在外面等我，我去她家复习功课。药膳我一会儿回来弄，你们等我一起吃晚饭就行。”
他动作麻利地将药材分拣清洗，浸泡在水里，处理好后便准备出门。
“好好，快去吧，别让倩倩等急了。”
叶母笑呵呵地催促，看着儿子挺拔的背影，眼中满是慈爱和自豪。
叶枫刚出门，叶母就对叶父感慨：
“老头子，你觉不觉得枫儿这次回来像变了个人？懂事多了，眼神也…特别亮堂有神。”
叶父点头：“是沉稳了不少。估计是高考压力大，懂事了。倩倩那孩子管他管得紧，也是好事。”
苏倩倩家布置得温馨整洁，飘窗上还放着几盆绿植。
她的书桌靠窗，旁边还摆了一张椅子，显然是给叶枫准备的。
书桌上整整齐齐码放着从高一到高三的所有主科课本和辅导资料，像小山一样。
“喏，书都给你找出来了。”苏倩倩指了指那座“书山”，语气带着点小得意，
“从高一数学第一章开始！别想偷懒，今天我奉陪到底！”
她拉开椅子，一副严阵以待的架势。
叶枫看着那堆书，眼神平静无波。
他没有坐下，而是走到书桌前，随手拿起最上面那本崭新的高一数学必修一。
翻开封面，目录映入眼帘。
集合、函数、指数函数、对数函数、三角函数、平面向量……
【中年逆袭系统任务启动：重温学业。】
【累计学习时间：0/24小时。】
【检测到宿主开始翻阅高一数学课本。】
叶枫的目光落在第一页的集合定义上。
时间仿佛在指尖流淌的速度变慢了，文字与符号如同拥有了生命，争先恐后地涌入他的脑海。
并在瞬间被拆解、分析、理解、重构。
那些曾经晦涩难懂的概念、纠缠不清的逻辑关系。
此刻变得无比清晰、通透，如同拨开了重重迷雾的阳光直接照射下来。
“集合的概念很简单，就是一些确定的、不同的对象的全体构成一个集合……”
“元素的三要素：确定性、互异性、无序性……”
“集合的表示方法：列举法、描述法……”
“子集、真子集、交集、并集、补集……”
书本在他手中一页页翻过，速度越来越快。
沙沙的翻页声在安静的房间里显得格外清晰。
他时而微微蹙眉，旋即又舒展开来。
苏倩倩坐在旁边，刚开始还抱着监督的心态，紧紧盯着他，准备随时指出他开小差。
可渐渐地，她的嘴巴不知不觉张开了。
这…这看书速度是不是太快了点？
翻这么快能看到什么？
装模作样吧？
她忍不住轻咳一声：
“喂！叶枫！看书要专注！别光翻页不思考！第一章的集合虽然基础，但后面函数才是重点……”
话音未落，叶枫刚好翻完了第一章的最后一页。
他头也没抬，随手拿起旁边的笔，在一张空白草稿纸上行云流水地写下：
“例：设全集U={1,2,3,4,5}，集合A={1,3,5}，B={2,4}，C={1,2,3}，则：(1) A∪B = ? (2) B∩C = ? (3) (A∩C) 在U中的补集 = ?”
写完，他直接把纸推到苏倩倩面前，然后继续翻开了下一章《函数的概念》。
苏倩倩：“……”
她低头看了看题目，难度适中，正是第一章集合运算的综合练习题。
她拿起笔，刚想演算，眼角余光瞥见叶枫翻书的速度似乎更快了……
苏倩倩强迫自己冷静，集中精神解题。
题目不难，她很快得出答案：
(1) A∪B = {1,2,3,4,5} = U
(2) B∩C = {2}
(3) A∩C = {1,3}，其在U中的补集CU(A∩C) = {2,4,5}
她正要开口说出答案，叶枫的声音已经平静地响起：
“答案：(1) U； (2) {2}； (3) {2,4,5}。嗯，这题考察全集、并集、交集和补集的综合运用，关键在于明确运算规则和元素归属。
第二题B∩C只有元素2同时属于B和C，所以是单元集{2}；第三题要先求交集A∩C={1,3}，再求其在U中的补集，U去掉1和3，剩下{2,4,5}。
题目基础，但陷阱在于容易忽略集合元素的互异性和无序性。”
他一边流畅地说着，一边已经将《函数的概念》一章翻过了大半。
目光扫过“区间”、“定义域”、“值域”、“映射”等概念，丝毫没有停顿。
苏倩倩拿着写有自己答案的纸，僵在原地，目瞪口呆地看着叶枫。
他不仅速度匪夷所思地翻完了第一章，还瞬间解出了题目，甚至把解题思路和题目考察要点都分析得如此透彻清晰！
这…这真的是那个曾经连集合符号都记混的叶枫吗？！
