X从终结之崖返回新月楼的路上，尝试着运用新获得的破坏印记能力。
他站在一条林荫小径的入口，看着蜿蜒通向远方的道路。
如果正常走回去，大概需要十五分钟。
伊裴尔塔尔教授说，破坏印记赋予了他“空间解构（初级）”的能力。
空间也是结构，可以破坏。但X想要的不是破坏，而是……捷径。
他闭上眼，感知周围的空间结构。
星学院的浮空岛空间比外界更加稳定，但依然存在微小的“褶皱”和“节点”。
X找到了一处空间相对薄弱的点——就在前方十米处。
他凝聚破坏能量，不是要炸开空间，而是要在那薄弱点上“解构”出一个小型的空间通道，连接到新月楼附近的某个节点。
暗红色的能量丝线从他掌心延伸，如利刃般切入空间。
空气开始扭曲，一个拳头大小的空间裂缝出现了。
X加大能量输出，裂缝缓慢扩大，最终稳定成一个直径约半米的圆形入口。
透过入口，可以看到另一端的景象——新月楼前的小花园。
成功了。
但维持这个通道需要持续消耗破坏能量。
X估算了一下，自己目前的能量大概能维持通道三十秒。
他让阿勃梭鲁和索罗亚先通过，然后自己跨入通道。
短暂的失重感，仿佛穿过一层冰冷的水幕。下一秒，他已经站在新月楼前的花园里。
通道在身后闭合，空间恢复原状。
“这样赶路确实快。”X自语道。但他也感觉到体内能量消耗了约五分之一——空间操作果然消耗巨大。
“X？”
一个惊讶的声音从旁边传来。
莉莉艾抱着白滚滚，正站在花园小径上，显然刚从外面回来。
她瞪大眼睛看着X刚才出现的地方，那里空气还有一丝尚未平息的涟漪。
“你……刚才那是……”莉莉艾结结巴巴地问。
“空间通道。”X简单解释，“破坏系课代表的能力之一。”
“破坏系课代表？！”莉莉艾更加惊讶，“你成了课代表？还有竹也是？”
X点头：“今天下午的事。你和白滚滚相处得怎么样？”
话题成功转移。
莉莉艾脸上露出温柔的笑容，轻轻抚摸怀中的白滚滚：“很好。白滚滚很乖，露奈雅拉教授说它有很好的月光天赋，建议我多带它去月光花园。”
“那很好。”
“对了，露奈雅拉教授也很关注我。”莉莉艾轻声说，眼中闪着微光，“她说我有成为月系训练家的潜力，但还需要时间……还没有给我课代表的职责，只是说会多指导我。”
“循序渐进是好事。”X说。
两人一起走进新月楼。在电梯里，莉莉艾忍不住又问：“那个空间通道……安全吗？”
“目前只能短距离使用，而且要消耗很多能量。”X实话实说，“但我会继续练习，直到完全掌握。”
莉莉艾点点头，眼神中有一丝羡慕，但更多的是为朋友高兴：“你和竹都成为课代表了，真厉害。我要更加努力才行。”
“你已经有伙伴了，这是最重要的第一步。”
电梯到达三楼。两人道别后各自回房。
晚上七点，A班的班级群聊开始活跃起来。
星环的群聊功能可以投影出半透明的聊天界面，学生们可以文字、语音、甚至用简单的全息影像交流。
【小智：今天对战课又输给真嗣了！但皮卡丘学会了伏特攻击！下次一定能赢！】
【皮卡丘（语音）：皮卡皮卡！】
【莎莉娜：小智，不要太勉强哦。我和火狐狸今天在华丽系学到了很棒的表演技巧！】
【小光：波加曼今天学会了泡沫光线！虽然把自己弄得满身泡泡……】
【波加曼（影像）：一只浑身泡沫、气鼓鼓的波加曼】
群聊气氛轻松愉快。新生们分享着第一周的收获和趣事。
【奇卡斯：各位！我有个大新闻要宣布！】
【怨影娃娃（影像）：一只做着鬼脸的怨影娃娃】
【奇卡斯：今天幽灵系课后，骑拉帝纳教授选中我成为课代表啦！他赋予了我‘灵界之眼’，现在我能看到灵界和现实的交界！】
【影像：奇卡斯闭上眼睛，再次睁开时，双眼变成了深邃的紫色，能看到周围漂浮着淡淡的光点和虚影】
【奇卡斯：还能这样——灵魂出窍！】
【影像：奇卡斯的半透明灵魂从身体里飘出来，向镜头挥手，然后又飘回去】
【全班：哇！！！！】
群聊瞬间被惊叹刷屏。
【刻：恭喜奇卡斯同学。】
【竹：太酷了！我也想看看灵界是什么样子！】
【奇卡斯：改天给大家表演更厉害的魔术！骑拉帝纳教授说，灵界之眼能看到很多‘真实’——不是肉眼看到的真实，是本质的真实。】
接着，X和竹也分享了成为破坏系课代表的消息。
【X：我和竹今天成为了伊裴尔塔尔教授的课代表。】
【竹：教授给了我们破坏印记！虽然听起来可怕，但其实破坏之力有很多温柔的用途。】
【影像：竹用破坏之力“清除”月亮伊布训练后的疲劳，月亮伊布舒服地眯起眼睛】
【全班：再次惊叹！！！】
群聊更加热烈。
【小智：课代表好厉害！我和皮卡丘今天训练时，索尔迦雷欧教授路过看了我们一会儿，还点了点头！是不是也注意到我们了？】
【皮卡丘（语音）：皮卡丘！】
【莉莉艾：露奈雅拉教授也说要指导我……虽然还没有课代表职责，但我会努力的。】
【白滚滚（影像）：一只在月光下打滚的阿罗拉六尾】
其他同学也纷纷分享：
【天桐：今天自然系的龙卷云老师尝了我特制的树果鸡尾酒，说味道‘完美’，让我每周给他调一杯。】
【小刚：历史系的雷吉洛克老师对我的‘古代文明与浪漫关系研究’课题很感兴趣，说要提供资料支持！】
【不良蛙（影像）：面无表情地举起牌子【他其实只是想研究古代求偶仪式】】
【小霞：海洋系的玛纳霏老师说我的可达鸭虽然傻傻的，但有罕见的水之直觉潜力……可达鸭，别发呆了！】
【可达鸭（影像）：抱着头一脸困惑的可达鸭】
【剑：我在深研苍响教授的剑术课程，已经能初步理解‘斩断’的真意。】
【赫普：藏玛然特教授的盾防课超难！但炎兔儿和毛辫羊都很努力！】
【熊徒弟（影像）：正在练习挥拳的熊徒弟】
【炎兔儿&毛辫羊（影像）：两只宝可梦一起举着一个小盾牌】
【小梦：那个……我成为了梦幻副校长的助手。其实我们早就认识了，在起始之树的时候……】
【蒂安希（影像）：害羞地躲在钻石后面】
【全班：梦幻副校长？！早就认识？！】
小梦的爆料让群聊达到了今晚的高潮。
【小智：梦幻副校长！是那个传说中的梦幻吗？！】
【小梦：是的……它很温柔，经常来找我玩。现在正式邀请我做助手，帮忙处理一些学生会的事务。】
【全班：太强了！！！】
A班的第一周，就有多名学生得到了教授甚至副校长的关注和认可，这让全班士气大振。
【希特隆：我和马玛内虽然还没被教授特别关注，但发明社的碧蓝学姐说我们的‘自动训练助手’设计很有潜力！】
【马玛内：没错！下周我们就能做出原型机了！】
【柚丽嘉：咚咚鼠也很努力帮忙！】
【咚咚鼠（语音）：咚咚！】
【卡奇：阿罗拉！我和嘎啦嘎啦在火系课程表现不错，卡璞·鸣鸣还给我们特训了！】
【玛奥：甜舞妮的舞蹈进步很大！】
【水莲：球球海狮学会了新的水球技巧！】
【艾莉丝：牙牙今天在龙系课上学到了新招式！虽然还不太熟练……】
【牙牙（影像）：努力喷出微弱龙息的牙牙】
班级氛围前所未有的热烈。
每个人都在这所自由的学院里找到了自己的节奏和方向。
而在群聊的热闹之外，星学院的某几个角落，一些更深层的关注正在发生。
创世之塔顶端的校长办公室，阿尔宙斯站在观星台前。
他面前悬浮着数个光幕，显示着不同学生的影像和数据。
X在终结之崖的表现。
刻在生命系课堂创造的生命奇迹。
竹那兼具破坏与治愈的特殊能量。
奇卡斯开启灵界之眼的瞬间。
还有四年级的亚玄——那位在图书馆深处研究古代文献、身边总跟着未知图腾的少年。
这些身影在光幕上闪烁，每个人的数据都显示着某种“特殊性”。
“变量们……”阿尔宙斯轻声自语，“在这个重启的时间线里，你们会走出怎样的道路呢？”
他看向窗外。
星学院的夜空清澈如洗，真正的星辰与浮空岛的光之帷幕交相辉映。
而在浮空岛的各个角落，这些被校长关注的少年少女们，还浑然不知自己正处于怎样的目光之下。
他们只是按照自己的步调，学习，成长，探索。
在宿舍里，X结束了群聊，开始整理今天的笔记——破坏之力的原理、空间解构的技巧、负面状态净化的应用。
阿勃梭鲁卧在床边，索罗亚已经蜷在枕边睡着。
星环显示今天的学分总结：
【破坏系课代表任命】+10学分
【空间通道实践（自主学习）】+0.5学分
【班级交流活动】+0.1学分
总计：+10.6学分
第一周即将结束，他已经积累了近20学分。但学分不是重点，重点是每一天的收获和成长。
X走到窗边，看着夜幕下的星学院。
远处，月光花园的方向，莉莉艾可能正带着白滚滚感受月光。
道之真理馆顶层，N和莱希拉姆或许在讨论真实的意义。
剑盾竞技场，可能还有学生在加练。
图书馆，永远有灯火通明。
这是一个永不眠的学院，一个充满无限可能的地方。
