第3章

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王珊珊彻底慌了,只能死死抱着副主任的胳膊大哭。

她反复说着同一句话:

“我不知道......我真的不知道会这样......我只是想要她的东西......”

她那几个死忠跟班还在不远处大喊:

“不就是拿了一对破耳环吗!她一个山里来的穷鬼,能有什么好东西!”

“肯定是她搞的鬼!主任,你们别被她骗了!”

我连一个眼神都懒得给,转身回宿舍,重重关上了门。

当晚,学校以“涉及封建迷信活动,造成不良影响”为由,

暂停了我进出图书馆和实验室的权限。

宿管也以“避免宿舍恐慌”为名,强制将我调换到一间满是灰尘的废弃杂物间暂住。

我在班级群里,看到了辅导员发出的通知。

她嘴上说着“不要信谣传谣”,但字里行间,

却都是对我这种“特殊家庭背景”学生的暗示性排挤。

王珊珊的团队发动了第三波公关。

他们买通情感博主,长篇大论地分析我“因自卑而产生的报复心理”,把我塑造成一个阴暗扭曲的校园妖道。

舆论再次被点燃。

网络上的热搜话题变成了#女大学生现实版咒怨#。

我的照片被打上了恐怖滤镜,在网上传得到处都是。

评论区里,无数人咒骂我“应该被烧死”。

甚至有人扒出了我老家的地址,扬言要去“净化”我这个“不祥之人”。

学校的举报电话,彻底被打爆了。

我看到学生处副主任在工作群里的表态截图:

“必须严肃处理,给王珊珊同学和全校师生一个交代。”

众多老师纷纷附和。

我的处境,岌岌可危。

在被彻底隔离,手机即将被没收前,我拨通了最后一个电话。

电话那头,是我那位身为国内最顶尖民俗学专家的导师。

我只说了一句:

“林教授,黄家世代镇压的怨灵,被人激怒了。”

半小时后,来的不是警察。

而是一辆挂着特殊牌照的黑色红旗轿车,悄无声息地停在了行政楼下。

我透过窗子,看到车上下来几位气质沉稳、不怒自威的中年人,径直走向了校长办公室。

他们没有找我,而是直接找到了那位上蹿下跳的学生处副主任。

为首的一人做了自我介绍,说自己来自非物质文化遗产保护中心。

副主任一愣,还想开口投诉我搞封建迷信。

对方却直接从公文包里抽出一份盖章文件,拍在了他桌上。

“我们接到举报,说你正在阻挠我们对‘特殊民俗文化传承人’的保护性观察项目。”

为首那人盯着他,一字一顿地质问:

“请你解释一下,为什么?”

副主任当场腿软。

躲在人群后面,正准备看我好戏的王珊珊,

在看到那份文件上鲜红的印章时,脸色瞬间惨白如纸。