第2章

里面是一张纸条。上面写着:“继续问问题,别怕。”

现在,我还在学习小组。有时会帮助新来的同学。每次有人问我题,我都会想起陈默。

他教会我的不只是解题。自从陈默去外地实习后,学习小组似乎少了些活力。我时常会在小组学习的时候走神,想着他在外地实习的样子,是不是还像在学校里一样,忙碌又认真。

几个月过去了,学校迎来了新的学期。小组里来了不少新同学,他们充满了朝气和好奇。我就像曾经的陈默一样,耐心地帮他们解答问题。每次看到新同学恍然大悟的样子,我都会想起当初陈默给我讲题时的场景。

有一天,我收到了一封邮件,是陈默发来的。他说实习很顺利,学到了很多东西。还问我学习怎么样,小组里有没有什么新鲜事。我特别高兴,赶紧给他回了邮件,把小组里的情况和我的学习情况都告诉了他。

之后,我们就经常通过邮件联系。他会跟我分享实习中遇到的难题,我也会跟他说学校里发生的趣事。在交流中,我发现自己越来越了解他,也越来越依赖这种和他交流的方式。

随着时间的推移,我对陈默的感情也在不知不觉中发生了变化。我开始期待他的邮件,看到他的名字出现在收件人列表里,我的心就会怦怦直跳。我知道,我喜欢上他了。

可是,我一直不敢把这份感情说出口。我怕说了之后,连朋友都做不成。而且,我们一个在学校,一个在外地,距离也是个问题。

新的学期开始了,学习任务变得更重了。小组学习也更加紧张,大家都为了即将到来的课程设计和考试做准备。我在学习中遇到了很多难题,有时候会觉得很沮丧。

有一次,我在邮件里跟陈默抱怨学习的压力大。他很快就回了邮件,鼓励我坚持下去。他说他也在实习中遇到过很多困难,但是只要不放弃,总会找到解决办法的。他的话就像一剂强心针,让我重新振作起来。

在陈默的鼓励下,我更加努力地学习。我每天都会早早地去图书馆,晚上很晚才回宿舍。经过一段时间的努力,我的学习成绩有了很大的提高。

课程设计的日子越来越近了。我选择了一个比较有挑战性的题目,但是在做的过程中遇到了很多问题。我绞尽脑汁,尝试了各种方法,都没有解决。我心急如焚,又给陈默发了邮件。

陈默收到邮件后,马上给我打了电话。他在电话里耐心地帮我分析问题,给我提供了很多思路。在他的帮助下,我终于找到了问题的关键,顺利地完成了课程设计。

通过这次课程设计,我和陈默的关系更加亲密了。我们在电话里聊的话题也越来越多,从学习到生活,从理想谈到未来。我越来越确定,我对他的感情不仅仅是感激和依赖,而是真正的喜欢。

可是,我还是没有勇气把这份感情说出来。直到有一天,学校组织了一次实习活动,地点正好是陈默实习的城市。我兴奋极了,马上报名参加了。

到了那个城市后,我第一时间联系了陈默。他也很开心,说要请我吃饭。见面的那天,我特别紧张,精心打扮了一番。当我看到陈默的时候,他还是和以前一样,阳光又帅气。