下午放学时，他把空杯子还给我，纸包还剩最后几张。
“今天谢谢你。”
他说，声音比早上清亮了些，“明天我带新的给你。”
我摇摇头，想说不用，可话到嘴边，却变成了：“没关系，你感冒好了就行。”
他点点头，背着书包走出教室。
我看着他的背影消失在楼梯口，才发现自己握着杯子的手，全是汗。
第三章 985与梦里的分数
自从那次借纸巾后，我和林屿的话多了些。
大多时候是我找话题，他偶尔回应，比如我问他最喜欢的科目，他说物理；我问他周末干嘛，他说去图书馆。
有天自习课，我实在做不下去数学题，戳了戳他的胳膊。
“林屿，你以后想考哪个大学啊？”
他正在写物理竞赛题，闻言抬头想了想。“还没定，可能上海的学校吧。”
“上海啊，”我托着下巴，“那肯定是985吧？你这么厉害。”
他没否认，只是笑了笑。
我看着他的侧脸，突然觉得有点难过。
我的成绩在班里中下游，数学常年不及格，英语更是每次都要被老师罚站。
别说985，就连本科线，我都得拼了命才有可能摸到。
“我听说，”前排的女生突然转过身，压低声音跟我们说，“林屿有喜欢的人了，是师大附中的，长得特别好看，成绩也超好。”
我心里咯噔一下，看向林屿。
他皱了皱眉，没说话，只是把笔放下，拿起英语书开始背单词。
我没再问，可那节课剩下的时间，我连一道选择题都没做出来。
原来，像他这样的“别人家的孩子”，喜欢的也是同样优秀的人。
放学路上，我跟闺蜜吐槽。
“你说人和人的差距怎么这么大啊？他随便考考就是985，我做梦都考不上。”
闺蜜拍了拍我的肩。“没关系啊，你可以跟他请教题目啊，说不定还能蹭点学霸的运气。”
我眼睛一亮。
对啊，请教题目，这不就是最好的借口吗？
第二天自习课，我特意挑了一道最简单的数学题，戳了戳林屿的胳膊。
“林屿，这道题我不会，你能教教我吗？”
他放下书，拿过我的卷子看了看。
这道题老师上课刚讲过，我其实会做，可我就是想让他跟我说话。
他没怀疑，拿起笔，在草稿纸上一步步写解题过程，声音放得很轻。
“这里要先算括号里的，然后再平方……”
我没听进去，眼睛盯着他的睫毛——很长，垂下来的时候像小扇子，偶尔抬眼问我“会了吗”，眼睛亮晶晶的，像有星星。
“会了吗？”他又问了一遍。
我赶紧点头，心里却在想：当然不会，最好永远都不会。
第四章 英语老师的粉笔头
英语老师是我们班最严厉的老师，尤其针对我。
因为我不写英语作业，上课还总走神，她的粉笔头几乎每次都精准地砸在我桌上。
有天上课，她让我站起来翻译一段短文。
我盯着课本上密密麻麻的单词，一个都不认识，只能结结巴巴地瞎蒙。
“你这翻译的是什么？狗屁不通！”
她把课本往讲台上一摔，“林屿，你起来翻译。”
林屿站起来，声音清晰又标准，像广播站的主持人。
