第5章

她边说边在笔记本上画个小方框写“元认知=自我监督”,旁边画个小人举牌写着“别刷手机!”。

“哈哈,当时画这个我自己都笑了。”小满指小人不好意思地说,“不过这样记,我再也没忘过这概念。”

屏幕上观众慢慢多起来,从1个到5个,再到10个。有人发弹幕:「原来可以这样记,我之前死记硬背。」还有人问:「主播,《乡土中国》怎么读啊?读了一半全是术语,根本记不住。」

小满眼睛一亮:“《乡土中国》我也读过!下次可以专门开一场讲,这本书重点是‘差序格局’,其实可以用‘水波纹’理解——以自己为中心,像水波纹一圈圈推出去,就是中国人的人际关系……”

她讲得兴起,没注意时间飞逝。等反应过来,直播已播1小时40分钟,在线人数最高到18人,有5人关注了她,包括“小树苗”。

下播时,她有点舍不得。对着镜头挥手:“今天谢谢大家,下次直播我会提前发预告,想聊《乡土中国》的可以关注一下,我们下次专门讲。”

关掉直播软件,她才发现手心全是汗——不是紧张,是兴奋。她拿起手机看到一条私信,是“小树苗”发的:「主播你好,我是大一学生,刚才听你讲‘元认知’,我试着用‘自我监督’法记英语单词,真的记得快一点了!还有你画的小人好可爱,我也学着画在笔记本上。」

小满盯着消息看了三遍,抱着手机笑出声。不是因为涨了5个粉丝或有人夸她可爱,而是她第一次觉得自己说的话真的帮到了别人。这种感觉比收到礼物、看到粉丝上涨更开心。

那晚她没熬夜剪视频,也没背话术。她坐在书桌前翻开蓝色笔记本,在扉页又写一行字:「今天,终于对着屏幕说‘自己的话’了。」然后拿出荧光笔,在之前记的“阅读四步法”旁加一条:「可以试着把复杂概念改成自己能懂的话,比如画个小人。」

写完,她起身走到窗边。外面路灯亮着,照在楼下小树上,叶子在风里晃动,像极了“小树苗”的头像。她想起直播时“小树苗”的弹幕,那些问《乡土中国》的观众,突然觉得这条路真的可以走下去。

她给佳佳发消息:「今天直播,有人说我的方法有用。」

不久佳佳回条语音,声音带笑:“早说了吧,你最会干这个了。下次直播记得叫我,我给你刷礼物。”

小满笑着回“好”,然后继续翻看笔记本。她在想下次讲《乡土中国》时,怎么把“差序格局”讲得更明白——或许可以画水波纹图,再举生活例子,比如过年走亲戚,先去叔叔家再去姑姑家,就是“差序格局”。

那晚她睡得很香。梦里她站在大教室,下面坐满人,她拿着笔记本讲怎么画思维导图,所有人都在认真听,眼睛里闪着光,像当年的自己。

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4 “装文艺”的质疑声

转型第三周,林小满的直播渐有规律。每周三、五晚八点开播,每次一个半小时,主题都是“实用读书技巧”。她会提前在粉丝群征集问题,如“怎么快速读专业书”“读书笔记记了就忘怎么办”,然后根据问题准备内容。

粉丝群是开播第五天建的,起初只有5人,都是第一次直播关注的。现在有32人,大多是学生和刚入职的年轻人,大家都叫她“小满学姐”。每天群里热闹,有人分享按她的方法做的笔记,有人问下次直播主题,还有人聊最近读的书。