老师的话像一根针，精准地刺中了许知晓的心事。她脸上火辣辣的，仿佛所有隐秘的思绪都被看穿了。她低着头，指甲深深掐进手心。
“我明白了，老师。我会努力的。”她的声音细若蚊蚋。
从办公室出来，她感到一种前所未有的压力和无助。那个年纪的她，无法清晰分辨情感的对错，只知道，这一切的“麻烦”，似乎都源于那个叫江杰的男生。是他，扰乱了她平静的生活，动摇了她的目标。
一种混合着委屈和怨怼的情绪，在她心里悄悄滋生。
第四章：无声的“战争”与决裂前夜
进入初三下学期，气氛陡然变得紧张起来。黑板旁边的倒计时数字一天天减少，空气里都弥漫着硝烟味。模拟考一场接一场，试卷像雪片一样飞下来。
许知晓憋着一股劲，几乎把所有时间都投入了学习。她成功地将成绩稳定回了年级前五，但只有她自己知道，这背后付出了多少努力——她需要花费额外的心力去忽略那些流言，去屏蔽那道时而追随她的目光，去压抑内心偶尔因那些细微举动而泛起的、不该有的波澜。
她和江杰之间，仿佛展开了一场无声的、古怪的“战争”。
她越是逃避和冷漠，他那些笨拙的“好意”就似乎越是固执。
她不再接受任何来源不明的“馈赠”，值日时也抢着把自己包干区打扫得一尘不染，绝不给他任何“帮忙”的机会。
而他，似乎也察觉到了她的坚决抗拒，不再放矿泉水，但值日时，她负责的区域总是最干净的（她怀疑他半夜偷偷来打扫过）；发到他那里的卷子，虽然大片空白，但选择题总会蒙上一些答案，字迹依旧歪扭却努力；甚至有一次，她痛经疼得脸色发白趴在桌上，课间休息后回来，会发现自己的杯子裡不知道被谁换上了温热的红糖水……
这些举动像微小的火苗，偶尔会烫她一下，让她心烦意乱。她不懂，他到底想干什么？如果喜欢，为什么从不说一句好听的话，反而总是凶巴巴的？如果讨厌，又为什么做这些莫名其妙的事情？
这场“拉锯战”让许知晓疲惫不堪。她只想中考快点到来，结束这一切，彻底告别这个混乱的、让她无法理解的局面。
转折点发生在一个周五的下午。放学后，许知晓被物理老师叫去办公室分析一道竞赛题的思路，耽误了快一个小时。等她回到教室取忘带的复习资料时，发现空荡荡的教室里，只有江杰一个人。
他坐在她的座位上，低着头，手里拿着……她的日记本！
那是带锁的日记本，但锁头似乎很脆弱。许知晓的大脑“嗡”的一声，血液瞬间冲上头顶！那里面记录了她所有脆弱的心事、对考试的焦虑、对未来的迷茫，还有……关于他的困扰、抱怨、以及连她自己都不愿承认的一丝好奇。
“你在干什么！”她失声尖叫，冲过去一把抢回日记本，像一只被侵犯了领地的小兽，浑身发抖，眼睛因为震惊和愤怒瞬间红了。
江杰显然没料到她会突然回来，猛地站起身，脸上掠过一丝罕见的慌乱和无措。“我……我没……”
“你没看？那你拿着我的日记本干什么？！你怎么能随便动我的东西！你怎么能这么讨厌！”积压了太久的委屈、压力、愤怒在这一刻彻底爆发，她口不择言地喊着，眼泪不受控制地涌了出来。
