“第三，”我拿出手机，点开一个视频，递给她们，“这是我父亲上周接受市电视台农业频道采访的视频。他主要从事的是有机蔬菜大棚的供应链管理，以及新型农业技术的研发。那辆捷豹，是他用来拉货……哦不，是见客户的。视频里有车牌号，你们可以核对一下，是不是你们看到的那一辆。”
视频里，一个穿着朴素但精神矍铄的中年男人，正站在一片巨大的现代化温室前，侃侃而谈。他身后，就停着那辆黑色的捷豹，车牌号清晰可见。
丁琳的脸瞬间涨成了紫色。
姜芮和费雯wenwen的表情，比吃了过期的泻药还难看。
“所以，”我收回手机，看着她们，“造谣的源头，是你，丁琳。你在未经证实的情况下，恶意揣测并散播不实信息，对我的名誉造成了损害。”
“根据《学生手册》第45条规定，造谣生事、影响同学关系者，视情节严重，可处以警告、记过，乃至开除学籍的处分。”
“我现在给你们两个选择。一，明天早上，你们三位，在宿舍楼下的公告栏里，贴一份手写的道歉信，为期一周。二，我将这段时间的录音，以及刚才的视频证据，一起交给辅导员和学生处。”
我晃了晃床头一个不起眼的录音笔。
“你们可以猜猜，我什么时候开始录音的。”
那天晚上，宿舍里三个人奋笔疾书，写检讨写到半夜。
第二天，302宿舍的道歉信，成了全校的笑话。
从此，再也没人敢在我面前，提那辆捷豹。
4.分组作业里的寄生虫
专业课有一项大作业，要求四人一组，完成一份市场调研报告。
非常不幸，我和宿舍这三位，被分到了一组。
辅导员的意思是，希望我这个学霸，能“带动”一下她们。
我知道，这又是一场灾难。
任务布置下来，我第一时间就用思维导图把整个报告的结构、分工、时间节点都列了出来，发到了我们四人的小群里。
“报告分为四个部分：市场概述、竞品分析、用户画像、营销策略。每人负责一部分。下周五之前，把各自的部分发给我，我来汇总整合。”
群里一片死寂。
过了半个小时，姜芮第一个回复：“尤嘉你好厉害啊！想得好周到！爱你！”
后面跟了一个亲亲的表情包。
然后是费雯雯：“哇，看上去好难哦……我怕我做不好怎么办呀？”
后面是一个哭哭的表情包。
最后是丁琳：“知道了。”
然后，就没有然后了。
接下来的一周，我每天都在图书馆查资料、做数据分析。她们三个，不是逛街就是追剧，完全没把这事放在心上。
周四晚上，我提醒她们：“明天就是截止日期了，你们的部分做得怎么样了？”
姜芮秒回：“哎呀！尤嘉，对不起对不起！我这几天学生会太忙了，都给忘了！你那么厉害，你那部分肯定写得特别好吧？能不能……先借我参考一下？”
费雯wenwen紧随其后：“是啊是啊，我看了你好几遍任务，都看不懂，不知道怎么下手。尤嘉你最聪明了，你帮帮我好不好嘛？”
丁琳更直接：“我没空，你自己看着办吧。”
我看着屏幕，一点也不意外。
