第4章

李娜拿着规则手册,皱着眉头说:“比如第八条和第十条,第八条说‘不得在校园里踩踏草坪,若不小心踩踏,需在当天日落前,到教学楼后的槐树下站满 10 分钟,期间不得移动’;第十条说‘教学楼后的槐树在 18:00 后会消失,不得在 18:00 后靠近槐树所在的区域’。如果有人在 18:00 不小心踩踏了草坪,那他要在槐树下站 10 分钟,就得待到 18:10,可 18:00 后槐树会消失,这不是矛盾吗?”

我接过手册看了看,确实,第八条和第十条存在时间上的冲突。

这会不会是规则的漏洞?如果有人故意利用这个漏洞,会不会就不会受到惩罚?

“但谁敢试啊?” 赵雅小声说:“之前那么多人违反规则都消失了,要是试错了,可能就再也回不来了。”

她说的是实话,没人敢拿自己的生命冒险。

但看着身边的同学一个个消失,坐以待毙肯定不行,必须想办法找到突破规则的方法。

就在我们一筹莫展的时候,高三(2)班的一个男生引起了我们的注意。

他叫陈阳,平时沉默寡言,但自从规则出现后,他似乎一点都不害怕,还经常在校园里四处游荡,像是在寻找什么。

有一次,我看到他在食堂打饭时,故意没有选择最左边的窗口,而是去了右边的窗口。我吓得赶紧躲在柱子后面,以为他会像之前那个男生一样消失,但奇怪的是,他打完饭,坐在那里吃完,然后安然无恙地离开了食堂。

我赶紧把这件事告诉了苏晓她们。

“他怎么没事?难道他找到了规则的漏洞?” 苏晓惊讶地说。

我们决定去找陈阳问问。

放学后,我们在教学楼门口拦住了他。

陈阳看到我们,愣了一下,然后问:“你们找我有事?”

“我们看到你今天在食堂没有走最左边的窗口,为什么你没事?” 我直接开门见山地问。

陈阳看了看我们,沉默了一会儿,然后说:“因为规则第二条说‘若最左边窗口无人,需等工作人员出现,不得选择其他窗口’,但今天最左边窗口的工作人员请假了,窗口挂着‘暂停服务’的牌子,这种情况下,规则就不适用了。”

我们恍然大悟,原来规则是有前提条件的,不是所有情况都必须严格遵守。

陈阳接着说:“我研究规则手册很久了,发现每条规则都有隐藏的前提,只要找到这些前提,就能避免违反规则。比如第一条,‘迟到超过 5 分钟者,不得进入教学楼’,但如果是因为突发疾病,被救护车送进校园,就不算违反规则。”

“那你知道这些规则是谁制定的吗?为什么违反规则会让人消失?” 李娜急忙问。

陈阳的脸色沉了下来:“我不知道是谁制定的,但我知道,这些规则和十年前学校里发生的一件事有关。”

十年前?

我们都好奇地看着他。

陈阳说:“我爷爷是这所学校的老校工,他告诉我,十年前,学校里发生过一场火灾,烧死了七个学生和一个老师。从那以后,学校里就经常发生诡异的事情,后来校长请了一个‘大师’来,说是制定了这些规则,就能平息‘怨气’。但我爷爷说,那些规则根本不是为了平息怨气,而是在‘喂养’什么东西。”