第4章

我决定,亲自去学校看一看。

我要从悲剧的源头,探究张老师自杀的真正原因。

03

A中学的校门,曾经是我最喜欢来的地方。

每次开家长会,我都会精心打扮,昂首挺胸地走进去,接受其他家长羡慕的目光。

可今天,我刚踏进校门,就感受到一股沉重到令人窒P息的压抑。

校园里没有了往日的喧嚣,学生们大多已经放假,只有零星的老师和行政人员在走动。

他们看到我,眼神都有些躲闪,然后在我背后聚在一起,窃窃私语。

我能感觉到,无数道目光像针一样扎在我的背上。

家长群里,关于张老师自杀的流言已经彻底失控。

有人匿名发了一张打了马赛克的作文截图,暗示某位“高材生”的作文是老师代笔。

有人提到“高考作弊”、“不当师生关系”。

矛头,或明或暗,都指向了刚刚考上名牌大学的王浩。

我的脸火辣辣地疼,愤怒、屈辱、恐惧,像毒藤一样缠绕着我的心脏。

我攥紧了拳头,指甲深深地嵌进掌心,强迫自己无视那些议论,径直走向教务处。

教务处主任,孟主任,一个五十多岁,头发梳得一丝不苟的男人,正在打电话。

他看到我,神色明显一僵,但立刻又换上了一副职业化的惋惜表情。

“哎呀,是王浩妈妈啊,快请坐。”他挂了电话,热情地给我倒水。

“张老师的事情,我们都很难过。唉,现在的年轻人,心理太脆弱了,平时看着好好的,谁能想到他会因为个人抑郁,一时想不开呢……”

他把死因轻描淡写地归结为“个人抑郁”,语气熟练得仿佛排练过无数次。

我的心一点点冷下去。

我不想跟他绕圈子。

我抬起头,直视着他的眼睛,一字一句地问:“孟主任,张老师在自杀前,给我发了一条短信。”

孟主任端着茶杯的手,微不可查地抖了一下。

“哦?是吗?那可能是……想跟您告个别吧,毕竟您是优秀学生家长代表。”他的眼神开始飘忽。

“他给我发的,是三个字,‘对不起’。”我加重了语气,“我想知道,他为什么,要跟我说对不起?”

孟主任的脸色彻底变了。

那是一种混合了惊慌、心虚和恼怒的复杂神情,虽然只是一闪而过,却被我牢牢捕捉到。

“王浩妈妈,你可别多想。”他立刻矢口否认,并换上了一副语重心长的口气,“张老师精神压力大,可能有些胡言乱语了。现在最重要的是王浩,孩子马上就要去上大学了,你可别因为这些事,影响了他的心情,给他增加压力。”

他这是在警告我,让我闭嘴。

我的怒火在胸中翻腾,但理智告诉我,现在发作没有任何用处。

“对了,”孟主任仿佛不经意地提起,“我听说,张老师坠楼的前一天,还找王浩在办公室谈过一次话,时间还不短。”

我的心猛地一跳。

“他们谈了什么?”我追问。

“好像是关于志愿填报的一些建议吧。”孟主任支支吾吾,眼神更加闪躲,“就是一些例行的师生辅导,没什么特别的。”

他在撒谎。

他的每一个眼神,每一个微表情,都在告诉我,他在撒谎!