第3章

全班小朋友都惊呆了。

我也惊呆了。

这该死的霸总味儿,怎么好像……用另一种方式觉醒了?

3

搞定了“首席纪律官”陆珩,我的下一个目标,就是“首席破坏官”沈星辞。

书里这位未来的黑客之王,现在的人生信条就是“生命不息,拆家不止”。

我算是看出来了,这小子不是单纯的熊,他就是好奇。

他对所有东西的内部构造,都有着一种近乎变态的探索欲。

传统的惩罚对他没用,你罚他站墙角,他能研究墙皮的构成。你让他不许吃饭,他能把勺子给你掰弯了看里面的金属纹理。

对付这种技术型人才,得用技术手段。

“爱的教育”第二步,叫“疏导,而不是堵塞”。

这天,沈星辞又一次成功地将班里唯一的地球仪,给拆成了一堆塑料零件。

生活老师气得血压飙升,刚要把他拎到办公室,我拦住了。

“沈星辞,”我把他拉到那堆零件面前,指着问,“你知道这是什么吗?”

“地球仪。”他回答得干脆利落,一点没有做错事的自觉。

“那你为什么要拆了它?”

“我想看看,里面是不是也住了小人。”他一脸的天真。

我竟无言以对。

“好,你的探索精神值得表扬。”我说,生活老师在旁边直翻白眼,“但是,一个真正的工程师,不仅要会拆,更要会装。现在,请你,把这些零件,重新组装起来。如果你能做到,我就奖励你一个更好玩的东西。”

沈星辞的眼睛,瞬间就亮了。

那是一种,找到了新玩具的,兴奋的光。

他二话不说,就蹲在地上,开始研究那堆零件。

你别说,这小子还真是个天才。

没用十分钟,一个完好无损的地球仪,就重新出现在了我们面前。

我遵守承诺,从柜子里,拿出了我早就准备好的“秘密武器”——一大盒乐高积木。

“这个,是给你的奖励。”我把盒子递给他,“这里面的零件,比地球仪多得多,也复杂得多。你可以用它们,创造出任何你想要的东西。但是,有一个条件。”

“什么条件?”他迫不及待地想打开盒子。

“从今天起,这些乐高,归你管理。你可以玩,但不能再破坏班里其他的公共财产。而且,你还要负责维修班里被弄坏的玩具。你,就是我们班的‘首席技术官’,简称CTO。怎么样?”

沈星cio,我们班的CTO。听起来……还挺像那么回事。

“成交!”沈星辞抱着那盒乐高,笑得见牙不见眼。

自从有了乐高,沈星辞的破坏力,果然得到了有效的“疏导”。

他不再热衷于拆东西了,而是沉迷于拼各种奇奇怪怪的模型。

有时候是飞机大炮,有时候是机器人,有一次甚至拼出了我们幼儿园的模型,连哪个窗户破了个角都一模一样。

他还真的,当起了他的“首席技术官”。

谁的玩具坏了,都会拿去找他。

他总是酷酷地接过来,摆弄几下,然后“咔哒”一声,就修好了。

虽然修好之后,可能会多出几个零件……

但至少,我们班的玩具损耗率,直线下降。

只是,他还是改不了,爱抢陆珩玩具的毛病。