九月的阳光把教学楼走廊晒得发白时，林小满攥着PS作业纸站在207教室门口。屏幕上的图层栏还亮着，那个被她反复调整的蓝色色块像团化不开的颜料，粘在作业要求的“青春主题海报”上。她想起昨晚在论坛看见的帖子：“找朱忻芸学姐请教PS技巧，包你少走弯路！”于是特意挑了没课的下午，指尖在手机通讯录里翻出那个备注“系会学姐-朱忻芸”的号码，发去消息时手都在抖。
推开门时，朱忻芸正趴在桌上改作业，马尾辫用根红绳松松地绑着，听见动静抬头时，笔尖在纸上划出道歪斜的线。“什么事？”声音有点冷，像刚从空调房里飘出来的风。小满忽然想起上周系会开会，她站在讲台上发资料，指尖敲着桌面说“格式错了就重改，别让我看见低级错误”，当时自己攥着资料单，连抬头看她的勇气都没攒够。
“学姐，我……我是来问PS作业的。”小满把U盘递过去，作业文件在屏幕上弹开，蓝色色块在白色背景上格外扎眼，“这个主色调我选了雾面蓝，想表现‘青春里有点迷茫的感觉’，可是……”“停。”朱忻芸突然打断她，指尖在鼠标上快速滑动，图层栏被拖得飞快，“迷茫？为什么要表现迷茫？作业要求写的是‘积极向上的青春’，你这颜色灰蒙蒙的，像团没化开的墨水。”
鼠标点击声在安静的教室里格外清晰。小满看着自己精心调了十遍的色值被学姐一键删除，新的明黄色色块铺上来，刺得眼睛发疼。“青春就该亮堂点，你看这个柠檬黄，饱和度拉到80，明度提上去——”“可是我觉得……”“没有可是。”朱忻芸转头看她，眉峰挑起来，“你知道为什么很多人说PS难吗？因为总爱‘自己瞎设计’。作业是有标准的，跟着要求走，别想那些没用的。”
喉间像卡着片没化开的冰糖，涩得发紧。小满想起自己为了这个“雾面蓝”，特意去翻了《配色心理学》，在笔记里写：“蓝色是天空未放晴的样子，就像十七岁的我们，明明在长大，却总带着点没由来的愁。”可此刻这些字在脑海里蜷成一团，被学姐鼠标点击的“咔咔”声碾得粉碎。她盯着屏幕上刺眼的明黄色，忽然想起上周在奶茶店看见的场景：朱忻芸把手机递给店员，“去冰三分糖，别换口味，我喝了三年没变过。”
“还有别的问题吗？”朱忻芸把U盘拔下来递给她，指尖在桌面敲了敲，“没事的话我还要改作业，记得按我说的调颜色，明天交作业别再出岔子。”小满接过U盘时，触到对方指尖的凉——明明教室里开着暖气，她的手指却像刚从秋风吹过的走廊里伸过来。走出教室时，阳光突然被云层挡住，走廊的阴影里，她看见自己的影子被拉得老长，脚边还躺着片被踩皱的梧桐叶，像极了被学姐删掉的那个蓝色图层。
晚上在宿舍改作业时，小满盯着屏幕上的明黄色色块，鼠标在“撤销”键上悬了十分钟。陈雨欣凑过来时，她正把颜色一点点往雾面调，“怎么啦？不是说找学姐请教了吗？”“她让我用明黄。”小满指尖按在键盘上，色值数字跳得飞快，“可我不想用。”“为什么？”“因为……”她忽然想起朱忻芸说“别想那些没用的”时的眼神，像在看个不懂规矩的小孩，“她根本不懂我想表达什么。”
凌晨一点，手机突然震动。点开对话框，是朱忻芸发来的消息：“你作业是不是没按我说的改？颜色还是不对。”小满盯着屏幕上的文字，忽然想起白天在她桌上看见的通讯录——那个黑色小本子，封面上用红笔写着“重要联系人”，翻开时瞥见几页画着删除线的名字，旁边标着“半年未联系”。“学姐，我觉得每个人对青春的理解不一样……”她打字时指尖发颤，消息发出去后，屏幕上立刻弹出回复：“理解？设计不是靠‘感觉’，是靠标准。就像我的通讯录，半年不联系的人，留着干嘛？占地方而已。”
这话像根细针扎在心上。小满想起自己通讯录里躺着的初中同学，哪怕三年没说过话，头像却还是当年一起画的卡通形象；想起陈雨欣总说“舍不得删任何一条消息，因为每个对话框都是段故事”。可朱忻芸学姐却把人际关系当成可以量化的“标准”，就像她改作业时，只盯着色值表，却看不见色卡里藏着的、属于别人的情绪。
第二天交作业时，小满还是用了雾面蓝。朱忻芸接过作业本时，笔尖在封面敲了敲，“你很有个性啊。”声音里带着点冷意，“不过我丑话说在前头，这种偏离主题的设计，打分不会高。”小满没说话，盯着学姐手腕上的红绳——那是上周系会发的纪念品，她却把绳子剪得很短，刚好贴着手腕，像道不愿被看见的印记。
下课铃响时，小满留在教室擦黑板。粉笔灰落在袖口，她忽然听见后排传来翻动本子的声音——是朱忻芸在改作业，红笔划过她的设计图时，停顿了两秒。“小满。”学姐突然开口，声音比昨天柔和了些，“你这个蓝色……是不是想画秋天的云？”粉笔在黑板上划出刺耳的响，她转身时，看见朱忻芸指尖捏着她的作业纸，边缘画着的小云朵被红笔圈了起来，“我妹妹以前也总说，秋天的云是蓝色的，因为‘天空把夏天的蓝藏进了云里’。”
空气突然静得能听见粉笔灰落地的声音。小满看见学姐指尖划过那些被她删掉的蓝色色块，纸面上还留着淡淡的指印，像谁曾在这里轻轻按过。“其实我不是不懂……”朱忻芸忽然把作业纸递给她，红笔在角落画了个小小的对勾，“只是系里打分看标准，我怕你吃亏。”她顿了顿，从兜里掏出那个通讯录小本子，翻开最新一页，上面贴着张便利贴，写着“林小满-雾面蓝”，“上周整理通讯录时，本来想删掉没说过话的新生，可是看见你的名字……想起自己大一的时候，也总被学长说‘设计太幼稚’。”
喉咙突然发紧。小满盯着那个写着自己名字的便利贴，旁边还画了朵歪歪扭扭的云——和她作业里的一模一样。原来学姐不是不懂，只是把“理解”藏在了红笔批注里，藏在了那个没被删掉的通讯录页面上。“学姐，其实我知道标准很重要……”她捏着作业纸，色值表上的雾面蓝在阳光下泛着温柔的光，“可是我想，或许设计除了标准，也该有点属于自己的‘没道理’吧？就像你留着那个红绳，哪怕剪短了，也是因为喜欢过它的颜色。”
朱忻芸忽然笑了，指尖敲了敲她画的小云朵，“行吧，下次再改作业，我先听听你的‘没道理’——不过丑话说在前头，要是逻辑不通，还是得按标准来。”她合上通讯录时，小满看见封面内侧贴着张旧照片，是两个女孩在樱花树下笑，其中一个扎着红绳马尾，手里举着张画满蓝色云朵的纸——原来学姐也曾是那个画“没道理”设计的人，只是在成长里，把某些柔软藏进了通讯录的角落。
那天傍晚，小满在教学楼走廊遇见朱忻芸。学姐手里抱着作业本，看见她时晃了晃本子，“你的作业，给了良+——不过蓝色云朵画得不错，算附加分。”阳光从窗口斜照进来，在学姐的红绳上镀了层金边，她忽然想起通讯录里那个写着自己名字的页面，忽然明白：所谓“理解”，从来不是瞬间的共鸣，而是有人愿意在“标准”和“个性”之间，为你留一道窄窄的缝，让你的光透进来。
临睡前，小满点开通讯录，给朱忻芸的备注改成“会画云的学姐”。消息栏里，学姐刚发来条链接：“推荐个配色网站，里面有雾面蓝的灵感集——不过先说好，别只顾着‘感觉’，基础色值表还是要背的。”她笑着回复“收到”，看见对方头像闪过，是张新换的照片：秋天的云下，有个扎红绳的女孩，手里举着张画满蓝色云朵的纸，纸角写着行小字：“偶尔允许自己‘没道理’，也是成长的一部分。”
窗外的风掀起窗帘，小满看着屏幕上的雾面蓝，忽然觉得那些曾让她讨厌的“苛刻”，原来藏着另一种温柔——就像学姐删掉通讯录里的名字，却在遇见相似的灵魂时，又悄悄为她留了个位置。而那个关于“设计”与“理解”的故事，终究没有停留在被删掉的图层里，而是在两个灵魂的碰撞中，长出了新的、带着温度的色彩。
或许成长就是这样：我们会遇见许多个“朱忻芸学姐”，她们带着自己的“标准”走来，却在某个不经意的瞬间，让你看见她们藏在棱角背后的柔软——就像雾面蓝遇见阳光，终会在彼此的光谱里，找到属于彼此的、不被定义的光。
