“你看，这不就会了吗？” 王老师拍了拍他的肩膀，“只要肯学，就没有学不会的。以后多练习，肯定会越来越熟练。”
从那以后，林默开始拼命地学习。他每天早上五点多就起床，提前来到实训车间，练习拆卸和组装汽车零件；晚上，其他同学都回宿舍休息了，他还在教室里看书，整理笔记，遇到不懂的问题，就记下来，第二天问王老师。他的手上磨起了水泡，挑破了继续练；胳膊因为长时间用力，酸得抬不起来，就用热毛巾敷一敷，然后接着练。他心里只有一个念头：一定要学好技术，证明自己不是只会打架的混混，一定要让父母和张勇军、王老师看到他的改变。
慢慢地，林默的故力有了回报。他的汽修技术进步得很快，不仅能熟练地拆卸和组装轮胎、发动机，还能快速找出汽车的故障原因。王老师对他越来越满意，经常在课堂上表扬他：“林默同学最近进步很大，大家要向他学习，认真练习技能。” 同学们看他的眼神，也从最初的嘲讽和戒备，变成了敬佩和认可。有时候，还会有同学主动来找他，请教学习上的问题，林默也会耐心地给他们讲解。
家里的气氛，也渐渐缓和了。赵秀兰看到林默每天按时回家，身上再也没有打架留下的伤口，而是沾满了油污，脸上露出了久违的笑容。她每天都会给林默做很多好吃的，补充营养；林建国也开始和林默交流，经常问他在学校的学习情况，还会和他一起讨论汽车维修的知识。有一次，家里的自行车坏了，林默用在学校学到的技术，很快就修好了。林建国看着他熟练的动作，欣慰地说道：“默默，你现在越来越厉害了，比爸强。”
林默听到父亲的话，心里暖暖的。他知道，自己的努力没有白费，他正在一点点地改变，正在一点点地找回曾经的自己。但他也知道，这只是开始，他还有很长的路要走，还有很多的困难要克服。
第三章：汗水浇灌的残酷成长 —— 林默的坚持与突破
在职业技术学校的第二年，林默已经从一个连扳手都拿不稳的 “问题少年”，变成了汽修专业的 “尖子生”。他不仅理论知识扎实，实践技能也远超同龄人，王老师经常说：“林默这孩子，在汽修方面很有天赋，再好好培养，将来肯定有出息。”
但林默并没有因此而骄傲。他知道，自己之所以能有今天的成绩，离不开张勇军的推荐、王老师的教导，还有父母的支持。他不敢懈怠，反而更加努力地学习 —— 因为他清楚，只有掌握更精湛的技术，才能在未来的社会立足，才能真正改变自己的命运。
汽修专业的学习，不仅需要扎实的理论基础，更需要大量的实践操作。而实践操作的过程，往往充满了挫折和困难。有一次，王老师让同学们练习拆卸发动机。发动机的结构非常复杂，零件众多，稍有不慎就会损坏零件。林默按照老师教的步骤，小心翼翼地拆卸着，可就在拆卸一个重要齿轮的时候，因为用力过猛，不小心把齿轮的边缘磕坏了。
“林默，你过来看看，” 王老师发现后，把林默叫到身边，指着损坏的齿轮，语气有些严肃，“这个齿轮是发动机的关键零件，一旦损坏，整个发动机的性能都会受到影响。你知道这个齿轮多少钱吗？两百块。你这个月的生活费，够赔吗？”
