女儿哼唱的童谣，用声纹分析后竟是一段复杂的催眠指令。
她所在的「青青草原」幼儿园，正在上演真实版的「喜羊羊与灰太狼」。这里的孩子被分为「羊」和「狼」，而输掉游戏的孩子，会永远「出局」。
所有人都以为这只是沉浸式教学，直到第一个孩子失踪。
当园长微笑着宣布，我那聪慧的女儿是新一任「喜羊羊」时，我瞬间明白了。
狼，要来了。
而我，必须在下一个「游戏日」前，找到那座不存在的「狼堡」。或者，成为比狼更凶恶的野兽。
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诺诺不想去幼儿园了。
这很反常。
她是我女儿，今年五岁，聪明、外向，甚至有些小人来疯。
当初为了让她入读这所号称全市第一的「青青草原」双语幼儿园，我托了半辈子没联系过的关系，又掏空了家里所有的积蓄。
幼儿园的理念很新，叫「生态沉浸式教学」。
孩子们在这里不叫学名，而是根据性格特点，被赋予一个「青青草原」里的角色名。
诺诺聪明，是「喜羊羊」。
她的好朋友，有点贪吃的小胖子，是「懒羊羊」。
爱漂亮的小姑娘菲菲，是「美羊羊」。
甚至连老师们，也都是「慢羊羊村长」、「红太狼」这些角色。
起初，我觉得这很有趣。孩子们乐在其中，每天都有新奇的体验。
直到「抓羊游戏」的出现。
这是一个每周五下午举行的全园活动。
由一名老师扮演「灰太狼」，孩子们扮演「小羊」，在模拟的「羊村」和「森林」里展开追逐。
被抓住的「小羊」，会被带到「狼堡」里关起来，等待「喜羊羊」来营救。
诺诺作为「喜羊羊」，总能凭借智慧和速度，救出所有同伴，带领「羊村」获得胜利。
她一度为此感到无比自豪。
可这周一，我去接她放学，她却一头扎进我怀里，身体抖得厉害。
「爸爸，我不想当喜羊羊了。」
她的声音带着哭腔，小脸煞白。
我蹲下身，抚摸着她的头发：「怎么了宝贝？有人欺负你吗？」
她摇摇头，小手紧紧攥着我的衣角，嘴唇翕动，却什么都说不出来，只是一个劲地哆嗦。
她的目光越过我的肩膀，投向幼儿园里那个穿着灰色卡通外套、扮演「灰太狼」的男老师。
恐惧，是纯粹的恐惧。
我心里咯噔一下。
回家的路上，诺诺一言不发，只是反复哼着一支不成调的曲子。
那调子很怪，旋律简单，却透着一股说不出的诡异。
我问她是什么歌，她茫然地看着我，说：「是狼的歌。」
「狼的歌？」
「嗯，被抓走的小羊，都要在狼堡里唱这首歌。」
我的心沉了下去。
周五的游戏，到底发生了什么？
我试图联系其他家长，但他们的孩子似乎都没什么异常，还在兴奋地讨论着游戏过程。
只有「懒羊羊」壮壮的妈妈，在电话里欲言又止。
「陈哥，我们家壮壮……他好像有点不对劲。」
「他也害怕那个游戏？」
「不是害怕。」电话那头的声音顿了顿，透着一丝困惑，「是太兴奋了。他一直说，他要去一个比幼儿园更好玩的地方，说灰太狼先生邀请他去真正的狼堡做客。」
