林梦烛已经收了花名册，手里拿着本教案，指尖在纸页上轻轻点着，目光扫过全场。她的视线落在我这边时，我赶紧低头盯着乐乐书包上挂着的恐龙挂件，心脏又开始狂跳——幸好，她没停留，很快移开了目光。
“今天请各位来，主要想沟通两件事。”林梦烛的声音透过讲台上的麦克风传出来，比刚才点名时柔和了些，却还是带着老师特有的严肃，“一是上周的单元测试成绩，二是部分同学近期的课堂表现。”
她边说边分发成绩单，前排家长依次往后传。我伸手接过来，眼睛先往乐乐的名字上扫——数学65分，语文72分，英语刚及格。我忍不住用胳膊肘碰了碰乐乐，他立刻把头扭向窗外，假装没看见。
“成绩不理想的同学，家长要多上心。”林梦烛的目光落在几个家长身上，最后停在了我斜前方的一位妈妈身上，“比如张萌萌的妈妈，萌萌这次数学退步很大，课后要多辅导。”
那位妈妈连连点头，我松了口气，暗自庆幸没被点名。可下一秒，林梦烛的话就让我头皮发麻：“还有乐乐同学，这次测试数学只考了65分，而且据我观察，他上课经常走神，还和同桌传纸条。”
我赶紧抬头，堆起笑脸想解释：“林老师，乐乐他最近……”
话还没说完，身边的乐乐突然开口了，声音不大不小，刚好能让周围几个家长听见：“老师，我上课走神是因为舅舅总抢我零食吃，昨天还把我妈给我的十块零花钱拿走了！”
我顿时僵住，脸上的笑容也挂不住了。周围传来几声低低的笑声，我能感觉到林梦烛的目光瞬间落在了我身上，比刚才冷了不止十倍。
“哦？”林梦烛挑了挑眉，手里的教案轻轻合上，“乐乐同学，你舅舅还会抢你的零花钱？”
乐乐像是找到了靠山，腰杆都挺直了，开始滔滔不绝：“对啊！上次我妈给我两百块红包，我刚揣兜里，他就说帮我存着，结果到现在都没还我！还有上次，我买的薯片，他趁我不注意吃了大半袋！”
我简直想找个地缝钻进去，伸手去捂乐乐的嘴，他却灵巧地躲开，还不忘补一句：“老师，我舅舅是不是比狗还过分？”
这句话一出，教室里的笑声更明显了。我抬头看向讲台，正好对上林梦烛的眼睛。她没笑，嘴角抿成一条直线，眼神里带着几分玩味，还有几分我看不懂的复杂情绪，像是在说：“原来你现在变成这样了？”
我尴尬地干咳两声，想替自己辩解，可话到嘴边，却一个字也说不出来。毕竟乐乐说的，全是真的。
林梦烛没再追问，只是淡淡地说了句：“看来乐乐和舅舅的关系很好，不过课后还是要把心思放在学习上。”说完，她转向其他家长，继续讲课堂表现，可我却再也听不进去了，只觉得后背的汗浸湿了衬衫——这下好了，不仅外甥要被盯上，我也成了全班家长的笑柄。
3 点名批评环节
林梦烛的声音重新回到教学进度上，我却像被架在火上烤，指尖攥着乐乐的成绩单，纸角都被捏得发皱。乐乐还没意识到自己闯了祸，正低头在书包里摸糖果，被我狠狠掐了下胳膊，才瘪着嘴安分下来。
“接下来，我想重点说几位同学的课堂问题。”林梦烛放下教案，走到讲台边，目光缓缓扫过教室。她没再看我，可我总觉得那视线像带了钩子，随时会再缠上我。
