美院的色彩构成课在周四上午。
苏念提前十分钟走进教室，选了个靠窗的位置。阳光很好，透过高大的落地窗洒进来，在画架上切割出明亮的光斑。空气中弥漫着松节油和丙烯颜料的气味，混合着学生们低声交谈的嗡嗡声。
“苏念，听说你接了图书馆的墙绘项目？”旁边的同学凑过来问。
“嗯，下个月开始。”
“真羡慕，那项目有补贴吧？我也想接点兼职，最近颜料贵死了。”
闲聊间，教授走进教室。是一位五十多岁的女教授，姓周，以严格著称，但对有才华的学生格外偏爱。
“今天继续色彩的情感表达练习。”周教授打开投影仪，屏幕上出现一系列抽象的色彩组合，“上周我们讨论了基础色相的情绪联想——红色热情、蓝色冷静、黄色明快。这周我们要深入一层：色彩的纯度、明度、面积比例如何影响情感强度。”
幻灯片切换，是一幅康定斯基的作品，充满了几何形状和跳跃的色彩。
“注意看，这里的红色不是大面积平涂，而是以小点的形式散布在蓝绿色背景上。这减弱了红色的侵略性，反而制造出一种兴奋的、节日般的气氛。”周教授用激光笔圈出几个区域，“情感表达不是简单地‘悲伤就用蓝色’，而是要考虑色彩的对话关系。”
苏念认真听着，但思绪偶尔会飘向手腕。自从昨天修复了那个游乐园碎片后，纹路一直很活跃，三道印记（淡黄、浅紫、粉金）时不时会微微发热，像在提醒她它们的存在。
“现在，我要你们做一个练习。”周教授关掉投影，“回忆你最近经历的一种强烈情感——可以是开心、悲伤、愤怒、遗憾，任何都可以。然后，用色彩表现出来。不要求写实，抽象、表现主义、任何形式都可以。但有一个要求：不能让观众一眼看出是什么情感，而要通过色彩的组合让人‘感受’到。”
教室里响起翻找颜料的声音。苏念打开自己的颜料盒，盯着那些熟悉的颜色，脑海中却不由自主地浮现出这几天经历的画面：
陈默教室的灰白色阳光。
旋转木马淡紫色的暮色。
还有那些流入心中的、不属于自己的情感碎片——释然的轻盈、愧疚的沉重、原谅的温暖。
她拿起调色板，开始挤颜料。
不是常用的那些颜色，而是一些她平时很少用的中间色：灰调的蓝紫、带着粉色的米白、泛着金光的浅褐。她没有预先构思，只是跟着感觉走。
笔触落在画纸上的瞬间，奇怪的事情发生了。
手腕的纹路突然剧烈发热，三道印记同时亮起。而调色板上的颜料，似乎受到了某种影响，开始自动混合——不是物理上的混合，而是色彩本身的“质感”在变化。
她想要调出那种“遗憾释然后的空旷感”，笔下的灰蓝色就自然地带上了极淡的金边。
她想要表现“愧疚被原谅时的释然”，紫色中就自动融入了粉金色的光晕。
这不是技巧，不是经验，而是……色彩在回应她的情感意图。
苏念感到一阵心悸。她抬头看向周围，同学们都在专注作画，没有人注意到她这里的异常。周教授在过道间巡视，偶尔停下来点评几句。
她强迫自己集中精神，继续画下去。
画面上逐渐浮现出一个抽象的、漩涡状的结构。中心是浓郁的深紫色，向外逐渐过渡到灰蓝、浅金、粉白，最外围是几乎透明的淡黄色。整个画面没有具体的形象，但有种强烈的情感流动感——从沉重到轻盈，从压抑到释放。
她画得越来越投入，以至于没有注意到时间的流逝。
直到周教授的声音在她身后响起：“……有趣。”
苏念猛地回神，差点打翻调色板。
“教授……”
“别紧张，继续。”周教授俯身仔细看着她的画，眼镜后的眼睛闪着专业评估的光，“你在表现一种……情感的转化过程？”
“我……是的。”苏念小声说。
“从什么转化到什么？”
苏念犹豫了一下：“从愧疚到释然。”
周教授点点头：“看得出来。这个紫色用得很巧妙，不是单纯的悲伤，里面掺杂了赭石和一点点玫瑰红，让它有了温度。过渡区的灰蓝里有银粉？不对，是颜料本身的光泽……”
她伸出手指，似乎想触摸画面，但在空中停住了。
“苏念，你最近是不是在研究什么新的技法？或者……接触了不同的艺术流派？”教授问。
“只是……做一些尝试。”
“尝试得很好。”周教授直起身，声音里有难得的赞赏，“艺术的核心是表达，而最高级的表达是让形式本身成为内容。你这幅画，色彩就是情感，情感就是色彩。继续探索这个方向，也许能成为你毕业创作的基调。”
教授离开后，旁边的同学凑过来看：“哇，苏念，教授很少这么夸人。你画的是什么呀？我看不懂但觉得……有点难过又有点温暖？”
“就是一个情绪练习。”苏念含糊地说。
她低头看自己的手腕，纹路已经不再发光，但三道印记似乎更清晰了一些。而调色板上，那些刚刚“自动混合”的颜料恢复了正常。
这不是巧合。
她的能力在影响现实世界的色彩感知和表达。
下课铃响了。苏念小心地收起画作，准备离开教室。就在这时，她看到了一个人。
站在教室后门外的走廊上，靠着墙，似乎在等人。
是顾言。
苏念第一次见到他是在三天前，在学校图书馆。当时她在找一本关于色彩心理学的书，他在旁边的书架翻看画册。没有任何对话，只是擦肩而过时，他看了她一眼。
就那么一眼，苏念手腕的纹路突然发热。
不是温暖的热，而是一种警觉的、紧绷的热。像动物遇到同类（或者天敌）时的本能反应。
今天他又出现了。依然穿着简单的黑色T恤和工装裤，头发有点长，在脑后扎了个小揪。他看起来比实际年龄成熟，眼神里有种与校园格格不入的疏离感。
当苏念抱着画具走出教室时，顾言站直身体，朝她走来。
“苏念？”他的声音偏低，带着点沙哑。
“你是？”
“顾言，雕塑系研二。”他简短地自我介绍，“周教授刚才在教室里夸你那幅画，我正好在隔壁教室，听到了。”
这个解释合情合理，但苏念不相信是巧合。
“有什么事吗？”她问，保持着距离。
顾言没有立刻回答，而是看着她手中的画筒：“能看看那幅画吗？”
苏念犹豫了一下，还是抽出了画作。
顾言接过，展开。他看画的方式很奇怪——不是看整体构图或色彩，而是凑得很近，几乎要贴到画纸上，像在寻找什么微小的细节。
看了大约一分钟，他抬起头，眼神复杂。
“你最近是不是……遇到了什么不寻常的事？”他问，声音压得很低。
苏念的心跳漏了一拍：“什么意思？”
“睡眠中突然进入陌生的场景？看到别人身上有奇怪的颜色？手腕有不明原因的印记？”顾言每说一句，就靠近一步，“还有，画画的时候，颜料会自己变成你想要的颜色？”
最后一句让苏念彻底僵住了。
他怎么会知道？
“你是谁？”她后退一步，手不自觉地护住手腕。
“和你一样的人。”顾言说，但没有进一步解释，“或者说，不完全一样。我的能力……比较具有破坏性。”
他从口袋里掏出一张折叠的纸片，递给苏念。
“如果你遇到麻烦，打这个电话。但记住，除非万不得已，不要用。”他顿了顿，补充道，“也不要告诉任何人你见过我，包括那个心理系的林小雨。”
说完，他转身就走，步伐很快，消失在走廊拐角。
苏念站在原地，手里握着那张纸片。展开，上面只有一个电话号码，没有名字。
她低头看手腕，纹路在微微发热，但这次的感觉不同——不是共鸣的温暖，而是一种……抵触？警惕？
回到公寓后，苏念把顾言给的纸片放在桌上，旁边是林小雨的便签。两个电话号码，两个都说“遇到麻烦联系我”，但给她的感觉截然不同。
林小雨是好奇的研究者，是潜在的盟友。
顾言……是谜。是危险？还是另一种形式的帮助？
她打开电脑，尝试搜索“顾言 雕塑系”。确实有这个学生，但信息很少，只有基本的入学记录。社交媒体上没有账号，同学评价是“独来独往”“很有才华但性格古怪”。
再搜索“情感碎片”“记忆修复”等关键词，依然只有零散的心理学资料和虚构作品。祖母的笔记是唯一具体的记录。
苏念倒在床上，盯着天花板。
短短一周，她的世界天翻地覆。从一个普通的美术生，变成了能进入他人情感碎片的特殊能力者。遇到了两个知道（或猜到）她秘密的人。修复了三个碎片，手腕上多了三道印记。
而这一切，似乎只是开始。
祖母笔记里被撕掉的那几页，到底写了什么？
顾言说的“具有破坏性的能力”是什么意思？
林小雨的导师又是谁？
问题一个接一个，但没有答案。
就在她胡思乱想时，手机响了。是表姐。
“苏念，你现在方便吗？我把祖母的笔记本和信给你送过来了，在你公寓楼下。”
苏念立刻跳起来：“我马上下来！”
五分钟后，她抱着一个牛皮纸袋回到房间。表姐没有多留，只说“祖母特意交代，这封信必须亲手交给你”。
关上门，苏念深吸一口气，打开纸袋。
里面有两样东西：一本更厚的笔记本，封面是深蓝色的布面；还有一个淡黄色的信封，封口用火漆封着，火漆上的图案是一枚抽象的羽毛。
她先打开信封。
念念：
如果你读到这封信，说明你已经打开了那个首饰盒，触摸了那枚破碎的琉璃。也说明，你继承了我们一族的天赋。
有些事，我本应该亲口告诉你。但天意弄人，我的时间不多了。所以写下这些，希望在你需要的时候，能给你一些指引。
首先，不要害怕。你能进入情感碎片，不是诅咒，而是礼物。这个世界上有太多的情感被卡住、被遗忘、被压抑。你的能力，是帮助它们重新流动。这是很重要的工作。
但记住三条原则：
一、不评判。你不是法官，不是道德仲裁者。你只是桥梁。
二、不替代。不要试图替碎片所有者做决定，不要幻想改变过去。你只是协助者。
三、不沉溺。这是最重要的一条。绝对不要在一个碎片中停留太久，绝对不要过度共情到失去自我边界。如果你感到自己开始“变成”对方，立刻退出。这是为了保护你。
其次，关于你的能力发展：
手腕的纹路是我们的血脉印记。每修复一个碎片，你会获得一道“情感光谱”。这些光谱会增强你的能力，但也会让你更容易被碎片吸引。要学会控制，而不是被控制。
调色盘的能力会逐渐觉醒。你可以用色彩能量修复情感裂痕，但记住——色彩是工具，不是目的。真正的修复永远来自于理解和接纳。
最后，关于这个世界：
我们不是唯一有特殊能力的人。有像我这样的“修复者”，也有其他的……存在。有些是盟友，有些是中立的观察者，还有些是危险的掠夺者。
如果你遇到手腕上有黑色荆棘纹身的人，立刻远离。他们是“影之族”，以吞噬情感能量为生。他们不会伤害肉体，但会摧毁一个人的情感核心，留下空洞的躯壳。
我年轻时的搭档陆明渊教授，现在是江大心理系的客座教授。如果你遇到无法处理的状况，可以去找他。他是少数知道我们秘密的普通人，也是值得信任的朋友。
念念，这条路不容易走。你会看到很多人性的黑暗面，也会见证很多温暖的救赎。你会累，会怀疑，会想放弃。
但请相信，你所做的每一件小事，都在让这个世界变得稍微好一点。情感的流动就像溪流，一条条小溪汇成江河，最终滋养整个大地。
我以你为荣。
永远爱你的祖母
苏清音
信到这里结束。苏念读了一遍又一遍，眼泪不知何时流了满脸。
祖母知道。祖母一直在等她觉醒的这一天。祖母留下了指引和警告。
她擦干眼泪，打开那本深蓝色的笔记本。这是更系统、更完整的能力记录，从基础理论到实践案例，从安全守则到紧急处理方法。里面还夹着一些手绘的图表，展示了不同情感对应的色彩频率、碎片的结构类型、修复的步骤流程。
其中一页引起了她的注意：
“情感碎片的危险等级分类：”
- 白色：普通遗憾或美好回忆，无害，可自然消散
- 蓝色：中等强度的负面情感，需要引导但风险较低
- 紫色：高强度创伤或愧疚，可能扭曲变形，需谨慎处理
- 红色：已经病变的碎片，可能困住修复者，极度危险
- 黑色：被掠夺者污染或人为制造的碎片，必须避开
苏念想起旋转木马碎片，那应该是紫色接近红色的等级。如果不是那个愧疚意识自己愿意被释放，后果可能很严重。
她继续翻，看到一页关于“同类与异类”的描述：
“修复者（我们）倾向于合作，但数量稀少。观察者（如心理学研究者）通常中立，可作为盟友。掠夺者（影之族）敌对，以情感能量为食，必须警惕。”
“另有一类特殊存在：转化者。他们曾属于掠夺者阵营，但试图挣脱束缚，寻找不伤害他人的生存方式。危险性不确定，需个案判断。”
转化者？
苏念想起顾言。他说他的能力“具有破坏性”，但给了她联系方式说“遇到麻烦可以找我”。他手腕上有没有黑色荆棘纹身？她没注意。
就在这时，她的手机震动了一下。
是一条陌生号码发来的短信：
“最近不要单独去人少的地方。尤其是晚上。有人在注意你。”
没有署名。
苏念立刻回拨，但电话提示已关机。
她走到窗边，拉开窗帘一条缝，看向楼下的街道。路灯昏黄，行人稀少。一切看起来都很正常。
但手腕的纹路在微微发热，三道印记交替闪烁。
一种不祥的预感笼罩了她。
祖母的信、顾言的警告、陌生短信——所有的线索都在指向同一个结论：
她刚刚踏入的这个世界，远比自己想象的更复杂、更危险。
而她现在所知道的，可能只是冰山一角。
