第9章

办公室里还有几个其他班的老师,看到蒲悠为进来,都停下了手里的动作,眼神各异。李秀荷示意她坐下,脸上带着几分为难和严肃。

“蒲悠为,最近学校里关于你的流言,你应该也听说了吧?”李秀荷的声音很沉,“现在很多同学都反映,你的事情已经严重影响了校风。毕竟你之前……确实和现在差别很大,加上那些关于‘金主’的传言,影响很不好。”

蒲悠为静静地听着,没有说话。

李秀荷叹了口气,继续说道:“学校考虑到你是刚回来,决定再给你一次改过自新的机会。这段时间,你就低调一点,别再引起什么风波了。如果再这样下去,影响到其他同学,学校可能就要……考虑将你开除了。”

最后那句话,像一块石头,重重地砸在蒲悠为的心上。开除?就因为这些捕风捉影的流言?她抬起头,看向李秀荷,眼神里没有愤怒,只有一种超乎年龄的平静和坚定。

“李老师,”她缓缓开口,声音清晰而有力,“我知道现在有很多人不相信我,觉得我变了样子就是有错,觉得我被蒲家赶出来就一定过得不堪。但我想说,我没有整容,也没有什么所谓的‘金主’。”

她顿了顿,目光扫过办公室里其他老师的脸,一字一句地说:“至于影响校风,我承认我的出现引起了一些关注,但这不是我能控制的。我能控制的,是我自己的行为和成绩。”

蒲悠为站起身,微微颔首,语气里带着一种不容置疑的自信:“请老师和学校给我一点时间。我会努力,用事实证明,我蒲悠为站在这里,靠的不是别的,只是我自己。”

说完,她转身走出了办公室,留下身后一片沉默。李秀荷看着她挺直的背影,心里突然有种感觉——这个蒲悠为,好像真的和以前不一样了。她的眼睛里,有光。

蒲悠为走在回教室的路上,走廊里的学生看到她,都下意识地避开了目光,窃窃私语声却没停。她像是没听见一样,脚步坚定。

清晨的阳光透过窗棂,在高三(一)班的课桌上投下斑驳的光影。早自习的铃声刚过,英语老师陈关意便踩着高跟鞋,一脸严肃地走进了教室。

她穿着一身熨帖的职业套装,戴着一副细框眼镜,镜片后的目光锐利如刀,扫过教室里的每一个学生,最后,定格在了教室后排靠窗的位置——蒲悠为身上。

陈关意的眉头几不可察地皱了一下。自从蒲悠为回到学校,关于她的流言就没断过。在陈关意看来,这个以前成绩垫底、总是怯生生躲在角落里的女生,突然变得如此惹眼,本身就是一件“不正常”的事。

尤其是那些关于她整容、被包养的传言,更是让陈关意打心底里鄙夷。在她眼里,蒲悠为就是个心思不正、靠着旁门左道博眼球的女生,根本不配坐在A高的教室里,更不配成为同学们议论的焦点。

她一向就看蒲悠为不顺眼。以前是嫌她笨,成绩拖班级后腿;现在则是觉得她“伤风败俗”,带坏了班级风气。

这几天,她一直在琢磨着,怎么找个机会敲打敲打这个不知天高地厚的女生,让她知道在学校里,成绩和规矩才是最重要的,别总想着靠脸和那些乱七八糟的手段出风头。

“好了,安静。”陈关意清了清嗓子,声音带着惯有的严厉,“今天我们先来复习一下昨天布置的英语课文。大家都预习得怎么样了?”

教室里鸦雀无声,学生们都低着头,不敢轻易接话。陈关意的目光再次投向蒲悠为,嘴角勾起一抹不怀好意的笑容。

“蒲悠为,”她刻意提高了音量,“你起来,把昨天布置的那篇课文背一下。”

话音刚落,教室里瞬间响起一阵细微的骚动。所有人的目光都齐刷刷地看向蒲悠为。昨天那篇英语课文是选修教材里的一篇长文,生词多,句式复杂,别说背了,就算是读顺都不容易。大家都知道,蒲悠为以前的英语成绩是全班倒数,别说背这种难度的课文了,就连最基础的单词默写都经常不及格。

更何况,最近流言缠身,陈老师这时候点她背书,明摆着就是故意为难她。

蒋雪念坐在前排,嘴角忍不住微微上扬,眼底闪过一丝幸灾乐祸。她早就看蒲悠为不顺眼了,也知道陈老师对蒲悠为有意见。这下好了,看蒲悠为怎么出丑!

陆思绵坐在蒲悠为旁边,心里也替她捏了一把汗。他偷偷用胳膊肘碰了碰蒲悠为,压低声音说:“别紧张,不行就说忘了,陈老师也就是说说……”

蒲悠为却只是淡淡地瞥了他一眼,随即站起身。她的脸上没有丝毫慌乱,反而异常平静,甚至在听到陈关意点她名字的那一刻,眼底还飞快地闪过一丝冷笑。

她当然知道陈关意想干什么。不就是想看她出丑,想借着课堂的机会,坐实那些关于她“心思不在学习上”的传言吗?

真是幼稚。

蒲悠为没有立刻开始背书,而是抬眸看向讲台上的陈关意,语气平静地说:“老师,我能先去趟厕所吗?”

教室里顿时响起一片压抑的低笑声。大家心里都明白,这分明就是背不出来找的借口。以前班上也有同学被陈关意点名背书时用过这招,结果被陈关意狠狠训了一顿。

陈关意果然脸色一沉,眼神里充满了嘲讽:“没背出来就是没背出来,找什么借口?不敢背就直说,装模作样给谁看?”她就是要让蒲悠为在全班同学面前丢脸,让她知道自己几斤几两。

蒲悠为却像是没听出她话里的嘲讽,唇角反而轻轻勾起一抹弧度,那笑容里带着几分漫不经心,又带着几分挑衅:“老师,我不是找借口。我只是想先去个厕所,回来再背。不过,我倒是想问问,如果我背出来了,老师该怎么样?”