第12章

下午自习课时,周杰文很准时地站在了教室门口,按惯例自习课是不起立的。

学生们有的像小和尚念经,拿着英语书念出不怎么准确的单词;有的在练习写单词,都忙忙碌碌的,偶尔偷偷瞟几眼英语老师。

周杰文走进教室,在学生的桌椅中,小心地侧着身子从这行空档走到另一行空档。别看学生已升初三了,但学生们自觉学习性是非常差的,老师们必须时时紧跟。谁的自习课谁跟,要不然真像放了羊似的各干各的,不学习的捣乱的,看闲书的说话的,就是想学习的学生也不能好好学习认真学习。

当周杰文走在后面时,不见了“老大难”,怎么第二天开学就不上自习课呢?是不是后悔了?不想念书了?桌子抽屉里的书包还在。周杰文就问其他学生,其他学生说:“刚才上课还在,不知这节课哪里去了?”

周杰文忙走出教室,去班主任的办公室问班主任。

班主任说:“没有请假。”就相跟来教室落实,这一落实不要紧,一下逮住三个学生这节课不在的学生,班主任打发学生厕所、商店、饭店,找了个遍也没有找到。

班主任问周杰文:“上午英语课是不是教训他们来。”

周杰文说:“没有。”

班主任气呼呼地问了其他学生,都不知道这三个学生的去向。班主任说:“周老师,你继续上课吧,也许下自习课后会回来的。”就回办公室了。

自习课后的活动到放学这段时间,这三个学生仍没有回来。这下班主任可着急了,便找周杰文一起向校长汇报了情况。

校长正忙着接待家长,听了此事也坐不住了,连教导主任四人向教室走去,询问了学生一些情况,把和这三个学生一个村里的学生找出来,三个学生是三个村的。校长只能把班主任、周杰文、教导主任分配给三个村的学生,让他们带路去家里看不上自习的三个学生是否回去?顺便家访一下。

周杰文的任务是到“老大难”家,因他家离学校最远,班主任是位女老师,教导主任已进入中年,这远路程自然落在周杰文年轻老师的肩上。他推了自行车和学生们一同上了公路。五公里的路在自行车下一阵工夫就没有了。

原来公路上打闹说笑的学生们,看到后面一直跟着“发哥”及教导主任与初三的班主任,今天为什么跟他们?到哪里去?他们不敢问,不是不想问。除了互相悄悄打问外,在一点消息都得不到的情况下,只有用劲蹬自行车来悄悄前进。

周杰文与教导主任与初三班主任,在学生自行车队伍后面也紧蹬车追赶学生,并与学生一样沿公路分叉,各自走访各自的学生。分叉要回家的学生们都与各位老师打着招呼。

周杰文赶到“老大难”村里,学生只留下五个了。当学生领着周杰文来到村里一座新起的小二楼前时,告诉周杰文这就是老师要找的学生家。

周杰文惊呀地抬头看到做工仔细,并漂亮的小二楼时很是惊呀,这样的楼房在农村是独一无二的。一看就知道是有钱的人家,说明主人一定不简单,不是干部便是大款,周杰文不用问知道这家主人一定是后者。

“老大难”的母亲已不年轻的脸上挂着善良并带着忧郁,当她听学生们告诉她这位是英语周老师,以及来家的原因时,她把目光投在周杰文老师身上,她看着文文静静戴着眼镜的周老师,就有了些慌张,显示出了农村女人的诚实,忙把周杰文老师请进屋里,又是递烟又是倒茶。

周杰文说:“我来主要问一下你家孩子回来没有?”

“老大难”的母亲说:“没有。”她一下没了主意,两手搓着问:“怎?又捣乱了?”

周杰文说:“没有。”

“老大难”的母亲接着说:“是不是没有完成作业?老师训他了。”

周杰文仍说:“没有。”想了想说:“今天第一天开课,下午自习课你家孩子就不见了,而且和班里两个学生一起不上自习课的,现在不知道三个学生到哪里去了?”

“老大难”的母亲听完周杰文的话,皱着眉头仍问:“他们三个去哪里了?”

周杰文不得不回答:“不知道。”

周杰文看着一直站着的“老大难”的母亲,自己也不由地站起来说:“校长也知道了,打发我们三位老师分别到三个学生家看他们回家了没有。”

“老大难”的母亲如梦初醒说:“下午没有回来,他们相跟能去哪里呢?”像自言自语,又像问周杰文。

周杰文一时也不知是走还是等,就说:“我回学校吧。”

“老大难”的母亲说:“你等等,他爸快回来了,等回来你和他爸说。”

话还没有落地,一阵摩托车的声音,由远而近一直响在家门口才媳灭。周杰文一直盯着玻璃外,看着摩托车由远而近到停,车上下来一位中等身材,戴着头盔的中年汉子。咳嗽了几声,摘下头盔,推门站在了门里,对陌生的周杰文忙说:“坐,坐。”

“老大难”的母亲马上告诉丈夫说:“这是你儿子的老师。”

中年汉子忙说:“是不是狗日的又给学校添麻烦了。”

周杰文忙说:“刚开学,麻烦倒没有,就是他和班里两个同学在下午自习课时不见了,学校派我来看看是否回来。”

中年汉子转头问他老婆:“回来没有?”

他老婆摇头说:“没有。”

中年汉子转头笑着对周杰文说:“老师,放心,他们一定没事,今晚住下吧。”又转头对老婆说:“快做饭去。”

周杰文刚坐下就站起来说:“大叔,我得回学校汇报校长,校长一定等着我们几个出来的老师呢。如果孩子回来,一定给学校稍个话或给乡里电话室打个电话。”他不顾学生家长的再三挽留,推车走出大门,一步迈上自行车加足了“马力”在公路上飞奔起来。

已是下午七点多,少了夏日炎炎,多了些秋风习习,在干净的乡间公路上奔弛,路上车不多,偶尔看到几只狗、或是牛群或是羊群,以及劳动收工回家的人们,看着西边快落日打出的红云,蓝天如海,白云伴着红边,感觉山川田野真好。

周杰文便不由地放慢了车速,看着田野长势喜人的庄稼,听着山头飘扬的山歌,听着山坡牛羊的哞哞声,以及公路两边大树上的鸟叫与草丛中的虫呜声,心中是那么的亲切,让凉凉的风吹过心身穿过后背,有种追捕风的感觉。路边有很多叫不来名的五颜六色的鲜花,在绿草的衬托下,各外艳丽。想想不到一个月就是金秋十月,这里是多么壮观的景象。

可周杰文一想到那三个学生,心情一下就紧张起来,不由用劲蹬快了脚蹬。