“第一类：天之骄子。成绩顶尖，家境优渥，从小就有各种顶级的教育资源加持。这类学生，是我们学校的门面，是我们班级的骄傲！我们所有的资源，都会向他们倾斜！”
我注意到，坐在前几排的几个家长，脸上不约而同地露出了得意的、心照不宣的表情。他们显然坚信，自己的孩子，就属于这凤毛麟角的第一类。
“赵凯的妈妈，您来给大家分享一下，您觉得您家赵凯，属于哪一类？”王芬突然点名。
一位浑身珠光宝气，脖子上戴着鸽子蛋大小珍珠项链的女士，仪态万方地站起身，脸上挂着矜持而又自信的微笑。
“我们家赵凯，那肯定属于第一类。他爸爸是县建设局的副局长，我在银行当副行长，家里的条件嘛，还算过得去。赵凯从小到大，上的都是最好的私立学校，请的都是省城的一对一名师，成绩一直很稳定，没掉出过年级前三。”
“说得太好了！”王芬赞许地连连点头，像是在给自己的理论寻找最有力的佐证，“大家看看，这就是现实！赵凯同学，你站起来，让叔叔阿姨们都看看！”
一个穿着最新款耐克运动服，戴着金丝边眼镜的男生，懒洋洋地站了起来，脸上带着一丝被宠坏的、掩饰不住的傲慢。
周围的学生，立刻向他投去了或羡慕、或嫉妒的目光。
“大家看清楚了！这就是优等生的样子！”王芬像一个最成功的推销员，指着赵凯，激情澎湃地喊道，“家庭有背景，个人有实力，这样的学生，清华北大，那还不是探囊取物！”
台下响起了稀稀拉拉的掌声，大部分都来自前排那些“上等人”家长。
“第二类：陪跑者。”王芬继续在黑板上写着，“成绩中不溜秋，家庭条件一般，但好在孩子还算努力，家长也肯配合。这类学生，我们会给予适度的关注，尽力把他们送进一个还算不错的二本院校。”
“至于第三类……”王芬的语气，瞬间降到了冰点，变得冷漠而又不屑，“成绩差，家庭条件又不行，自己还不晓得拼命的。这类学生，说句不好听的，各位家长，你们就该现实一点了！”
礼堂里的气氛，瞬间变得微妙而又压抑。
我看到一些坐在后排的、和我一样衣着朴素的家长，脸色变得铁青，而另一些家长，则露出了幸灾乐祸、事不关己的表情。
“张老师，您……您这样给娃儿分类，是不是太……”后排一位看起来憨厚老实的家长，忍不住站起来，试图反驳。
“我这是为了你们好！”王芬毫不客气地打断了他，声音陡然提高了八度，像一只被踩了尾巴的猫，“现在都什么时候了？还在这儿跟我讲什么狗屁情怀？现实！懂吗？现实就是，与其让孩子抱着那些不切实际的幻想，去浪费宝贵的时间和家里的血汗钱，不如趁早让他认清楚，自己到底是个什么位置！”
她顿了顿，眼神如刀子般，再次扫过我们这些家长：“大学不是慈善堂，更不是扶贫办！不是哪个想上，就能上的！它需要的是硬实力，是真金白银的资源，是整个家庭的鼎力支撑！”
“说得对！”前排那个戴着大金项链的女士，扯着嗓子大声附和，“现在有些人哦，就是不晓得自己几斤几两，明明是个穷光蛋，还非要跟我们这些有钱人比，不是搞笑吗？”
