我往灶膛里添了一把柴火，火星子“噼里啪啦”地炸响，映得母亲脸上的皱纹忽明忽暗：“妈，张大夫说了，您这病得慢慢养，不能累着。”
“我能吃什么苦？”母亲剧烈地咳嗽起来，手背上青筋都鼓了起来，“你爸看病借的钱，加上这次住院，差不多有三万了。咱家那几亩薄田，一年到头累死累活也就能刨出几千块……”
灶上的陶罐里，枇杷叶水咕嘟咕嘟地翻滚着，散发出一股苦涩中带着微甜的药香。我默默地盯着罐中自己模糊的倒影，忽然想起了上周在村小教室后面那间废弃的储物间里捡到的东西——一个被人丢弃的铁皮饼干盒，里面竟然还躺着半盒断成几截的蜡笔，有的笔杆上都裂开了细小的缝隙。
那天下午是美术课，新来的支教老师姓苏，是个二十岁出头的年轻姑娘，扎着俏皮的麻花辫，眼睛亮晶晶的，像夜空里的星星。她举着一幅色彩鲜艳的《向日葵》画，教我们认识梵高：“你们看，这些金黄色的花瓣，多像太阳发出的光芒啊！即使生长在贫瘠的土地上，也要努力向着阳光盛开，寻找希望。”
我偷偷地盯着她手中那盒崭新的、油光发亮的蜡笔，心里羡慕极了。我们平时的美术课，用的都是同学们从家里带来的铅笔头，有的甚至是用纳鞋底的细钢丝充当笔芯，画在粗糙的黑板上，擦都擦不干净。
下课后，趁苏老师在办公室备课，我悄悄溜进那间储物间，翻出了那个铁皮盒子。里面的蜡笔虽然旧了，有些还被踩过，断成了小段，但颜色依然鲜亮：柠檬黄、天空蓝、晚霞橙、葡萄紫……我把它们一支支捡起来，在手心里焐热，仿佛能从中汲取到一点点温暖的力量。
“你在找什么呢？”一个温柔的声音在我身后响起。
我吓了一跳，手一哆嗦，蜡笔“哗啦啦”撒了一地。苏老师蹲下身子，帮我一片片捡起来，她乌黑的发梢轻轻扫过我的手背，带来一阵微痒。“喜欢画画？”她翻开我那个宝贝的素描本，看到了里面画满了的山川河流、田野农舍，还有趴在窗台上打盹的老猫。
“我……我没有钱买蜡笔。”我声音低低的，脸颊有些发烫。
苏老师从自己的帆布包里拿出一个崭新的铁盒，里面整整齐齐地插着二十四色的蜡笔，每一支都像是裹着糖衣的水果糖，散发着诱人的光泽。“这些，送给你。”她冲我眨了眨眼，笑容明媚得像窗外的阳光，“但是有个条件哦——以后每周三的下午，你要在教室后面的黑板报上，画一幅‘今日心情’，好不好？”
那天晚上，我把自己蒙在被子里，借着透过窗户缝隙洒进来的一点点月光，用那半截宝贵的蓝色蜡笔，在粗糙的草纸上画了一朵努力绽放的野菊花。花瓣是我好不容易才调出来的那种淡淡的蓝，花蕊则是用唯一的一点黄色蜡笔点上去的，在昏暗中闪闪发光。
第三章 黑板报上的春天
苏老师的“今日心情”黑板报，成了我们灰扑扑的村小里最亮眼的一道风景。
我第一次画的是一只停在篱笆上的小麻雀，它歪着毛茸茸的小脑袋，好奇地打量着这个世界，背景是几株刚刚探出头来的蒲公英，我给它们涂上了一层朦胧的鹅黄色。第二天清晨，我去教室擦黑板时，发现不知是谁用红色的粉笔在小麻雀的脚边，细心地添上了一个小小的鸟窝，里面还画了三颗圆溜溜的鸟蛋。
