距离高考只剩最后十天，振华中学的每个教室，都充满了紧张的备考氛围。黑板上的倒计时牌被擦得干干净净，又重新写上了醒目的红色数字，每天都在减少。同学们埋首于书山题海之中，刷题、讲题、模拟考试，成了大家每天的日常。可高二（五）班的教室里，却没有一丝压抑，反而满是并肩同行的温暖和互相鼓励的力量。
耿耿的数学成绩，在余淮的耐心辅导和李凡的巧妙引导下，已经有了质的飞跃。从原来的及格边缘，提升到了稳定的中等偏上，甚至在最近的一次模拟考试中，数学考了110分。她再也不是那个提起数学就头疼的小姑娘，眼里满是自信和坚定。每天早上，她都会提前半小时到教室，把当天要复习的数学知识点整理好，遇到不懂的问题，就标记出来，等余淮来了问他。
“余淮，这道导数题我还是不太懂，你再给我讲一遍好不好？” 耿耿拿着试卷，轻声问道。余淮放下手里的笔，接过试卷，认真地看了起来。他的眼神专注，眉头微微皱起，思考着怎么才能让耿耿更容易理解。“这道题，首先要确定定义域，然后求导，再根据导数的正负判断函数的单调性……” 他一边说，一边在草稿纸上一步步画图，耐心讲解，语速比以前慢了很多，每讲完一步，都会停下来问耿耿：“懂了吗？要不要再讲一遍？”
耿耿看着余淮认真的样子，心里暖暖的。她点点头：“懂了，你讲得很清楚。” 余淮看着她的笑容，心里也满是成就感。李凡坐在旁边，看着两人之间越来越浓的默契，嘴角露出了欣慰的笑容。他能感知到耿耿情绪里的自信和欢喜，也能感受到余淮心里的耐心和珍视。
林杨和余周周则组成了“学习互助小组”，两人每天都会抽出一个小时，互相补习。林杨的理科好，尤其是物理和数学，每次考试都能接近满分；余周周的文科强，语文和英语总是年级前列。林杨会帮余周周补习物理，余周周则会帮林杨整理文科笔记。“周周，这道物理题的受力分析你错了，应该这样画。” 林杨拿着笔，在草稿纸上一步步画图，“你看，物体在斜面上，受到重力、支持力和摩擦力，这三个力的方向要画对……” 余周周认真地听着，时不时点头，遇到不懂的地方，就及时提问。
“林杨，你的作文立意很好，但是语言表达有点生硬，这里可以修改一下。” 余周周拿着林杨的作文本，轻声说，“把这句话改成‘青春是一场盛大的遇见，我们在彼此的生命里留下了最珍贵的回忆’，会不会更好？” 林杨看着余周周修改后的句子，眼前一亮：“好，还是周周你厉害！” 两人相视一笑，眼里满是默契。林杨不再像以前那样，只知道围着余周周转，而是学会了用实际行动，和她一起奔赴未来。余周周也变得更加开朗，会主动和林杨讨论问题，会对着他撒娇，眼里的疏离，早已被温柔取代。
盛淮南和洛枳，依旧是年级里的“神仙眷侣”。他们一起泡图书馆，一起讨论难题，一起规划着北大的生活。每天晚上，图书馆闭馆后，两人会一起走回宿舍，路上聊着当天的学习情况，聊着未来的梦想。“洛枳，今天的数学压轴题，你做出来了吗？” 盛淮南问道。洛枳点点头：“做出来了，不过花了挺长时间，最后一步差点算错。” “我也是，那道题的计算量太大了。” 盛淮南笑了笑，“不过你能做出来，已经很厉害了。” 洛枳的脸上露出了浅浅的笑容：“你也一样。”
简单和韩叙，也在彼此的鼓励中，不断进步。简单的文科成绩本就不错，在韩叙的帮助下，理科成绩也有了很大的提升；韩叙的性格，也在简单的影响下，变得开朗了许多，会主动和简单说笑，会在她累的时候，给她递上一杯温水，会在她遇到困难的时候，第一时间安慰她。“简单，别太累了，休息一会儿吧。” 韩叙看着简单疲惫的样子，轻声说，“身体是革命的本钱，要是累垮了，可就不好了。” 简单抬起头，对韩叙笑了笑：“没事，我还能坚持。你也别一直学习，也休息一下。”
蒋年年和张平老师，也有了属于他们的约定。张平老师会在每天放学后，给蒋年年补习半个小时的数学，蒋年年则会认真听讲，努力提高自己的成绩。“年年，这道题的解题思路你掌握了吗？” 张平老师看着蒋年年，眼里满是关切。蒋年年点点头：“掌握了，谢谢张老师。” “不用谢，你很聪明，只要再努力一点，一定能考上理想的大学。” 张平老师笑着说，眼里满是期待。蒋年年看着张平老师，心里满是感激，她暗暗下定决心，一定要努力学习，不辜负张老师的期望。
米乔依旧每天笑得明媚，奔奔寸步不离地陪着她。帮她整理笔记，给她带她爱吃的零食，陪她在课间散步，给她讲笑话，逗她开心。米乔的桌子上，放着大家一起送她的许愿瓶，里面装满了大家的祝福，每一张纸条上，都写着“米乔，万事胜意”。“奔奔，你看，大家都在为我祝福呢。” 米乔拿着许愿瓶，笑着说。奔奔点点头，眼里满是温柔：“是啊，大家都很喜欢你，你一定会没事的。” 他心里却在默默祈祷，希望时间能过得慢一点，能让他多陪米乔一会儿。
李凡看着身边的所有人，心里满是温暖。他偶尔也会加入大家的讨论，帮大家解答难题，用共情洞察，感知每个人的疲惫，适时地组织大家放松一下——有时候是一起唱首歌，有时候是一起做个游戏，有时候是一起去操场跑步。让整个班级的备考氛围，紧张却不压抑，温暖而又充满力量。
张平老师看着班里的变化，心里满是欣慰。他常常说：“咱们五班，是我带过的最温暖的班级。你们不仅学习努力，还懂得互相帮助，互相支持，这份情谊，是你们青春里最珍贵的财富。” 同学们听了，心里都暖暖的。他们知道，这份温暖，这份情谊，将会支撑着他们，走过高考，走向未来。
