第二章：命运的分组与咫尺的距离
“同学们，安静一下！” 周五下午的班会，年级组长兼数学老师李老师走上讲台，敲了敲黑板，神色严肃，“期中考试的成绩大家都看到了，部分学科的班级均分差距过大，特别是数学，存在明显的‘跛脚’现象。为了促进大家共同进步，年级组决定，从下周开始，试行跨班级‘学习互助小组’！”
教室里瞬间响起一片低低的议论声。林溪心里咯噔一下，有种不祥的预感。她最怕这种需要和陌生人打交道的集体活动。
“分组原则是优势互补，”李老师扶了扶眼镜，打开一张表格投影到屏幕上，“名单已经初步拟定，念到名字的同学，以后每周二、四放学后，到指定地点进行至少一小时的小组学习交流。现在开始公布……”
林溪的心跳随着一个个名字的念出而逐渐加速，手心冰凉潮湿。当听到“高二(X)班，林溪”时，她的呼吸几乎停滞。紧接着，那个如同魔咒般的名字清晰地钻进她的耳朵——“高二(Y)班，陈屿”。
嗡——
世界仿佛瞬间失声，只剩下她自己擂鼓般的心跳。血液一股脑涌上脸颊和耳朵，烧得滚烫。她猛地低下头，手指用力掐进掌心，试图用疼痛找回一丝镇定。她感觉到苏晓在桌子底下拼命地掐她的胳膊，兴奋得几乎要跳起来，用气声在她耳边尖叫：“天！林小溪！你的机会！老天爷开眼了！”
林溪完全听不清苏晓在说什么，脑子里一片空白。她偷偷抬起眼皮，飞快地朝教室门口瞄了一眼。陈屿不知何时已经站在了门边，大概是来确认分组情况的。他依旧是那副没什么表情的样子，目光平静地扫过投影上的名单，当看到自己和林溪的名字并列时，也只是极轻微地点了下头，仿佛这只是一个再普通不过的安排。
第一次小组活动被安排在周二放学后一间闲置的物理实验室。林溪几乎是同手同脚地走进去，感觉每一步都像踩在棉花上。陈屿已经在了，靠窗坐着，面前摊着物理竞赛题集。夕阳的光线勾勒出他沉静的轮廓。另外两个同组的同学还没到。
“坐。”陈屿抬眸看了她一眼，声音没什么起伏，指了指对面的空位。
林溪僵硬地坐下，把书包抱在胸前，像个笨拙的企鹅。空气安静得能听到尘埃在光线里跳舞的声音。她紧张得手心全是汗，连呼吸都小心翼翼，生怕动静太大惊扰了这份令人窒息的宁静。眼神更是无处安放，只能死死盯着自己放在桌上的、摊开的数学错题本。
