这三百块钱，我出得起。
但这个“自愿”，我咽不下。
我今天，就要跟我闺女，这个斯文败类的王老师，好好地，掰扯掰扯，什么叫真正的“规矩”，什么叫真正的“良心”！
第一章：一场“被设计”的家长会
我没有立刻去找那个王老师。我知道，这种人，脸皮比城墙还厚。我直接去跟他吵，他能有一百种理由，把自己撇得干干净-净。
“我没强迫啊，是自愿的。” “我那是为了锻炼孩子的集体荣誉感。” “评选三好学生，当然要考虑学生的综合表现嘛。”
我吵不赢他。而且，就算吵赢了，妞妞以后，还在他班上，他要是给我闺女穿小鞋，怎么办？
我这口气，得忍。 但这个仇，必须报。
我开始，执行我的第一步计划——“潜伏”与“侦察”。
我把我老婆秀芳，拉进了我的“统一战线”。
秀芳是我们厂里的妇女主任，能说会道，跟人打交道是一把好手。而且，她是我们妞妞班级家长委员会的成员之一。
我让秀芳，开始在家长群里，“活跃”起来。
她不再是以前那个只看不说话的“潜水员”。她开始，主动跟那个王老师互动。
王老师发个通知，她第一个回复“收到，老师辛苦了”。 王老师分享一篇教育文章，她第一个点赞，并评论“王老师说得太有道理了，学习了”。
同时，她开始，有意无意地，跟群里其他几个比较活跃的家长，拉近关系。今天，约着一起去接孩子。明天，讨论一下哪家辅导班比较好。
我们就像在织一张网。一张看不见的、由“人情”和“信任”编织起来的网。
很快，我们就从其他家长的嘴里，拼凑出了这个王老师的“另一副面孔”。
他根本就不是什么“两袖清风”的好老师。
他就像个“班级CEO”，把妞妞他们那个小小的三年级二班，经营成了一门“生意”。
他今天，以“自愿”的名义，让大家凑钱，买图书角的书。 明天，又以“自愿”的名义，让大家团购，他指定的辅导资料。 后天，他又暗示，哪个孩子想在文艺汇演上当主角，就得去他老婆开的那个舞蹈班，“锻炼锻炼”。
所有的收费，都有一个共同的特点：第一，金额都不大，几百块钱，在大部分家长的承受范围之内。第二，都是要求学生，带现金来交，从来不通过网络转账。第三，从头到尾，都没有任何书面的通知，全都是他口头传达。
这就意味着，我们手里，没有任何，他乱收费的直接证据！
他很高明。他完美地，利用了我们这些中国家长的“软肋”：
第一，我们怕孩子受委屈。 第二，我们不敢得罪老师。 第三，我们觉得，为了孩子，花点“小钱”，不是什么大事。
他就这样，像温水煮青蛙一样，一点一点地，榨取着我们这些家长的血汗。
摸清了他的底细，我开始，执行我的第二步计划——“请君入瓮”。
我知道，要想拿到他乱收费的铁证，我必须，让他自己，把证据，“喂”到我嘴里。
我让秀芳，在家长群里，主动“挑起”了一个话题。
她说：“各位家长，王老师。我发现，咱们班的家委会，好像一直没怎么发挥作用。我觉得，为了更好地配合王老师的工作，也为了让班级的管理，更透明、更公开。我提议，咱们这周，开一次线下的家委会扩大会议。把所有热心班级事务的家长，都请过来。一方面，我们商量一下，怎么帮王老师，分担一些班级工作。另一方面，也把咱们班这个学期的‘班费’收支，跟大家，公示一下。大家觉得怎么样？”
