"正因为如此才需要多练习嘛。再说方老师是师范专业毕业的，应该有一定基础。"王老师坚持道。
其他老师也纷纷附和："是啊，让年轻人多锻炼锻炼。"
顾景行皱了皱眉，最终还是点头了："那就安排高二四班吧，讲《再别康桥》。"
会议结束后，顾景行单独留下了方晴雯。
"准备充分一点，别丢人。"他冷淡地说道。
方晴雯心里一阵委屈："我会认真准备的。"
"希望如此。"
接下来的几天，方晴雯几乎把所有时间都用在了备课上。她查阅了大量资料，设计了详细的教学环节，还制作了精美的课件。
她要证明给顾景行看，她不是那个只会依赖别人的小女生了。
公开课的前一天晚上，方晴雯在办公室里反复练习。其他老师都已经下班了，只剩她一个人。
"这么晚还不走？"顾景行突然出现在门口。
方晴雯吓了一跳："我再练习一下。"
"回去休息吧，讲课不是背书，死记硬背没用。"他走进来收拾自己的东西。
"我想把课讲好。"方晴雯倔强地说。
顾景行停下动作看了她一眼："为什么？为了证明给我看吗？"
方晴雯愣住了，没想到他会这样直接地问。
"我不是为了证明给你看，我是为了我自己。"她诚实地回答，"我想成为一个好老师。"
顾景行的眼神闪烁了一下，但很快恢复了冷淡："那就好好准备吧。"
说完他拿起包就离开了。
第二天的公开课，方晴雯紧张得手心冒汗。教室里坐满了听课老师，连校长都来了。
她深呼吸了几次，努力让自己镇定下来。
"同学们好，今天我们来学习徐志摩的《再别康桥》。"她的声音有些颤抖，但还算清晰。
开始的几分钟有些紧张，但渐渐地，方晴雯找到了状态。她用优美的语调朗读着诗句，用生动的语言解释着意境，学生们听得很认真。
讲到精彩处，她甚至忘记了台下的听课老师，完全沉浸在诗歌的美好意境中。
一堂课下来，学生们自发地鼓起了掌。听课老师们也都露出了赞许的笑容。
"讲得很好，有天赋。"校长亲自夸奖道。
方晴雯松了一口气，心中涌起成就感。她下意识地看向顾景行，想要从他脸上看到一丝认可。
但他的表情依然平淡，仿佛刚才的课和他无关。
课后的评议会上，老师们都给出了积极的评价。
"方老师虽然年轻，但很有灵性，将来一定能成为优秀的语文老师。"
"是啊，讲课很有感染力，学生们都听得很专注。"
只有顾景行一直没有发言。直到主持人点名问他时，他才开口道："基本功还需要加强，课堂掌控力有待提高。"
简单的一句话，就像一盆冷水浇灭了方晴雯心中的兴奋。
其他老师都有些意外，毕竟刚才的课确实讲得不错。
"小顾你是不是要求太严格了？"王老师忍不住为方晴雯说话。
"严师出高徒嘛。"顾景行淡淡地回应。
评议会结束后，方晴雯独自回到办公室。她趴在桌子上，眼泪不争气地掉了下来。
她以为自己表现得很好，以为他会对她刮目相看，可结果还是一样的冷淡。
"哭什么？"顾景行的声音在身后响起。
