摇摇晃晃走到文化站那小办公室，还没开门，就看见一摞信乱七八糟地塞在门缝底下，散了一地。
谁啊这是？我嘀咕着捡起来，几封牛皮纸的信封，上面印着“群众来信”之类的红字，更多的则是普通的甚至破烂的信纸，胡乱折叠着。
拆开几封，越看越离谱，一股邪火直冲天灵盖。
第一封，字迹娟秀，措辞却尖刻：“强烈要求从中学语文课本中删除《背影》！文中其父穿越铁路爬站台的行为，严重违反交通规则，是对公共安全的极大漠视！此等文章流传，将诱导青少年盲目模仿，酿成惨剧！必须删除以正视听！”
我气得发笑，穿越轨道？诱导？他们读文章只看见轨道，看不见那座沉甸甸的父爱之山？
第二封，打印体，义正词严：“投诉《水浒传》武松打虎章节！保护动物人人有责，武松行为乃古代行为，与现代文明理念相悖！此等章节应予加注说明时代背景！”
第三封，更绝：“《愚公移山》应注意引导学生理解其精神内涵，而非单纯模仿行为！建议教学中加强引导！”
还有投诉《孔雀东南飞》应注重引导学生理解古代婚姻制度背景；投诉《荆轲刺秦王》应强调历史背景；投诉《葫芦娃》应注重正确价值引导......
疯了。都太离谱了！
我捏着那叠厚厚的纸，手指关节捏得发白，指尖却冷得厉害。就为这些？就要把千百年来淬炼出的文化结晶一刀阉割？就要把这些骨头里的风骨一根根拔掉，磨平？
就像投诉先生铜像的那封信一样。他们怕的不是形，是思考，是风骨，是那点不肯驯服的魂！
一股暴戾的无名火猛地窜起来，烧得我五脏六腑都在嘶鸣。凭什么？凭什么这些狭隘能如此理直气壮地践踏文明？
我烦躁地拉开抽屉，想找支红笔把这些信通通划上大叉扔进废纸篓。抽屉里杂物很多，我胡乱翻找着，指尖忽然碰到一个硬物。
冰凉，方正，带着点沉甸甸的棱角。
我把它掏出来。是一枚旧印，材质似玉非玉，似石非石，触手温润后又透出凛冽的寒意。印纽雕刻着一种从未见过的异兽，盘踞着，面目模糊却透着一股威严。底部是四个繁复古篆：明镜止水。
红的扎眼。
我盯着这枚突然冒出来的印，心脏又开始不听话地狂跳。梦里那支蘸着暗红的笔......明镜止水？
鬼使神差。
绝对是鬼使神差。
我拿起那封要求删除《背影》的信，铺在桌上，拿起那枚印，蘸了蘸桌上那盒印泥－－－盒子里印泥也是诡异的鲜红，仿佛刚榨出来的汁液－－－然后，狠狠地盖了下去！
“明镜止水”四个红字，猛地戳在那些冠冕堂皇的字句旁边，像一道烙印，又像一道判决。
我像是被什么东西附体了，一封接一封，把所有投诉信，不管内容多荒诞多反智，全都盖上了这个触目惊心的红印。
每盖一下，心里的那股恶气就吐出去一分，直到最后一份信纸染红，我才像虚脱了一样，瘫坐在椅子上，看着摊了一桌的、盖着血红大印的信纸，呼哧呼哧地喘气。
我在干什么？疯了吗？
一阵没由来的风穿过紧闭的窗户，吹得那些信纸哗啦啦响。桌上那盏旧台灯，灯光猛地闪烁了几下，颜色似乎也变得......明亮一片。
